《“精彩极了”和“糟糕透了”》课件第二课时.pptVIP

课文内容分成两部分： 一 童年的故事 二 长大的认识 质疑梳理： １、为什么说“精彩极了”和“糟糕透了”有一个共同的出发点──“爱”？ 　　２、为什么说仅有母亲的力量是不全面的？ 自学提示： 　　1. 请同学们把我的童年故事认认真真地读一遍。 　 2. 在小组内讨论交流 　　对于我的第一首诗，母亲和父亲各是怎样评价的？他们的评价你赞成吗？为什么？ “我看这首诗糟糕了。” 父亲把诗扔回原处。 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。 “精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道， “精彩极了”也好， “糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 请同学们拿出昨天你们制作的小书签，让 我们用最简练的语言把自己这节课最大的收 获写下来。 教师感言： 每一个孩子都犹如一棵小树，在它成材的过程中，既离不开雨露的滋润，也少不了修枝剪叶的阵痛。 拓展延伸 　　有人说：“好孩子是夸出来的。”对此你