中学初二数学轴对称学习复习总结计划练练习习题.docx

十三章 轴对称 1． 轴对称图形的性质 . 教学目标 2. 轴对称图形的性质在生活中的应用 3．等腰三角形及等边三角形 重点、难点 轴对称图形的性质在生活中的应用；等腰三角形、等边三角形的性质和判定 知识梳理： 一、基本概念 1. 轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠， 直线两旁的部分能够互相重合， 这个图形就叫做轴对称图形， 这 条直线就叫做对称轴 . 折叠后重合的点是对应点，叫做对称点 . 线段的垂直平分线：经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线 3. 轴对称变换：由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换 . 4. 等腰三角形：有两条边相等的三角形，叫做等腰三角形 . 相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边，两腰所夹 的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角. 5. 等边三角形：三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 二、主要性质 1. 如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线 . 或者说轴对称图形的 对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 2. 线段垂直平分钱的性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等 . 3. （ 1）点 P（ x， y）关于 x 轴对称的点的坐标为 P′（ x， -y ） . （ 2）点 P（ x,y ）关于 y 轴对称的点的坐标为 P″（ -x ，y） . 等腰三角形的性质 （ 1）等腰三角形的两个底角相等（简称“等边对等角” ）. （ 2）等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合 . （ 3）等腰三角形是轴对称图形，底边上的中线（顶角平分线、底边上的高）所在直线就是它的对称轴 . （ 4）等腰三角形两腰上的高、中线分别相等，两底角的平分线也相等 . （ 5）等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是顶角的一半。 （ 6）等腰三角形顶角的外角平分线平行于这个三角形的底边 . 等边三角形的性质 （ 1）等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于 60° . （ 2）等边三角形是轴对称图形，共有三条对称轴 . （ 3）等边三角形每边上的中线、高和该边所对内角的平分线互相重合 . 三、有关判定 1. 与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上 . 2. 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边” ） . 3. 三个角都相等的三角形是等边三角形. 4. 有一个角是 60°的等腰三角形是等边三角形 . 1 / 4 专题一：等腰三角形的性质 A D 例 1：已知：如图 1 所示， 在直角梯形 ABCD 中， AD / / BC , DE AC , AE AC 。 求证： BG FG 。 F B G C 专题二：数形结合思想 E 图 1 例 2：如图 2 所示，在 ABC 中，已知 AB AC ，BD BC , AD ED EB,求 A 的度数。 A 解 D E B C 专题三：分类讨论思想 图 2 例 3：若等腰三角形中有一个角为 50 ，则这个三角形的顶角等于（ ） A. 50 B. 80 C. 65 或50 D. 50 或80 例 4：已知等腰三角形的两边长分别是 6cm 和 11cm ，则它的周长为（ ） A. 23cm B. 28cm C. 23cm或 28cm D. 34cm 练习： 1.如图所示，∠ B=90 °， AD=AB=BC ， DE ⊥ AC. 求证 BE=DC. 2. 如图所示，在△ ABC中， AB=AC，在 AB 上取一点 E，在 AC延长线上取一点 F，使 BE=CF，EF 交 BC于 G.求证 EG=FG. 2 / 4 3. 在△ ABC中，∠ B=60°， AB=4，BC=2.求证△ ABC是直角三角形 . 4.如图8 所示，在 ABC 中， AB AC ，D 是 AB上的一点，过 D作 DE BC 于 E ，并与 CA 的延长线相交于 F ， 试说明 ADF 是等腰三角形。 F A 1 D 2 B E C 图 8 5.已知：在 ABC 中， ABC 3 C , ∠1=∠2,BE AE 于E . 求证： AC AB 2BE . 6.（ 6 分）如图 5，设点 P 是∠ AOB 内一个定点，分别画点 P 关于 OA 、 OB 的对称点 P1、 P2，连结 P1P2 交于点 M ， 交 OB 于点 N，若 P1P2=5cm，则△ PMN 的周长为多少？ 7.（ 6 分）如图 7，已知：△ ABC 的∠ B、∠ C 的外角平分线交于点 D。求证： AD 是∠ BAC 的平分线。 3 / 4 。 8（. 10 分）如图 9，△ABC 是边长为 1 的等边三角形， BD=CD ，∠