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- 2021-01-19 发布于贵州
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* * * 第2课时 观察物体(2) R·五年级下册 1.分别从正面,左面和上面观察这个物体,看到的形状图分别是怎样的? 从( )面看 从( )面看 从( )面看 上 正 左 一、以题为例,加深理解 从正面看 从上面看 拿出小正方体摆一摆,看看有多少个这样的几何体? 2.根据从两个方向看到的图形进行立体图形的辨认。 动手实验之后,选出正确答案。 √ ( ) ( ) ( ) 从正面看 从上面看 我搭的积木从上面看是这个形状。 上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。 第1层先摆4个小正方体 根据数字再叠放小正方体 搭的这组积木,从正面看是______,从左面看是______。 ① ② ③ ④ ① ③ 3. 根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。 从正面看 从左面看 从上面看 1. 下面使用小正方体搭建的一些几何体。 二、自主练习,巩固提升 (1)哪些从正面看是 ?哪些从左面看是 ? (2)如果从正面看到的和⑤一样,用5个小正方体摆一摆,有多少种不同的摆法? 7 种 (3)和同桌之间互相提一个问题并解答。 ⑤ 2. 哪个几何体符合要求?在对的括号里打“√”。 从正面看 从上面看 ( ) ( ) ( ) √ (1)如果是 4 个小正方体,可以怎样摆? 3. 这
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