统编版2020-2021年三年级下学期语文第一单元测试题c卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 统编版2020-2021年三年级下学期语文第一单元测试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 基础知识。 (共9题；共52分) 1. （9.0分） 多音字组词 削：xuē________、xiāo________ 散：sǎn________、sàn________ 朝：zhāo________、cháo________ 晕：yùn________、yūn________? 2. （4分） 加偏旁，变新字。 爪________ 、________? 不________ 、________ 3. （4分） (2019四下·峄城期末) 下列选项中字形全部正确的一项是（ ） A . 星萝棋步???? B . 一踏糊涂???? C . 声色俱厉???? D . 谈笑风声???? 4. （4分） 选词填空 渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧虑。 A . 严肃???? B . 严峻???? C . 严重???? 5. （6分） 辨字组词。 疏________? 碳________? 吨________? 辟________? 蔬________ ?炭________? 钝________ ?僻________ 6. （9分） (2019五下·成武期中) 按要求填句子。 （1） 金字塔在沙漠中。（将句子写具体） （2） 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。（照样子，写句子） ________是________的摇篮。 （3） 我估计他这道题一定不会做。（修改病句） （4） 读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句自我勉励的话。 7. （6分） 按古诗原句填空。 天________， 野________。 风________草________见牛羊。 8. （4分） 按要求写读书名言。 ①鲁迅说：________。 ②高尔基说：________。 ③歌德说：________。 9. （6分） 根据“风浪”的不同意思写句子。 （1） 水面上的风和波浪：________ （2） 比喻艰险的遭遇或斗争的环境：________ 二、 阅读理解 (共1题；共18分) 10. （18.0分） 课外阅读。 鹤 那一天，晴空如洗，万里无云，是看鹤飞翔最好的日子。 不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天的第一个鹤群映入眼帘。 飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到的鹤的队列，却是一字形横队。 鹤群迅速向这边移动。当飞临我们伫立的稻田上空时，我们引颈仰望，鹤大小如白鹭，体形已可看清。这些鹤都是灰白色的，大约有上百只。它们一律长颈伸向前方，双足向后方笔直地伸着，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。 我抬头仰望着，脖颈有些酸痛，此时，鹤的编队已渐渐接近雁回山。 当鹤群最后飞临群峰上空时，位于队列最后面的大鹤长鸣着，鸣声悠扬，响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐掉头向右转，变成单列纵队。 “怪呀！为什么变换了方向？” 凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后优哉游哉地翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转，直冲高空。 此情此景多么壮观呀！上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾。乍一看，鹤群排成圆形飞旋，似在游戏；仔细看去，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。 盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤，壮观奇丽，美不可言。 （1） 结合短文，解释下面的词语。 晴空如洗：________ 无言可喻：________ （2） 文章开头第一自然段的作用是：________。 （3） 写出第4自然段中描写优美鹤姿的语句。 （4） 写出第9自然段中的使用了两次比喻修辞手法的句子。 （5） 读完文章，鹤群给你留下了什么印象？ 三、 作文。 (共1题；共30分) 11. （30分） (2019四上·新会月考) 作文。 每一个人都有自己喜欢的地方，请推荐给同学，说说它的特别之处。 要求：题目自定，写出自己推荐的理由，字数400左右。 参考答案 一、 基础知识。 (共9题；共52分) 答案：1-1、 考点： 解析： 答案：2-1、 考点： 解析： 答案：3-1、 考点： 解析： 答案：4-1、 考点： 解析： 答案：5-1、 考点： 解析： 答案：6-1、 答案：6-2、 答案：6-3、 答案：6-4、 考点： 解析： 答案：7-1、 考点： 答案：8-1、 考点： 解析： 答案：9