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- 2021-01-19 发布于江苏
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规模较大中小学的管理创新策略-教育教学管理论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 随着社会的发展,市场化后的马太效应进一步显现,现在较大型的学校越来越多,有的中小学一个年级就有一百多个班级。学校规模化发展之后,好处是资源整合了,设施的利用率提高了,但缺点是层级增多,人际关系变复杂,信息损耗和人际消耗较大。传统的管理思路认为增加一个管理人员便可以增强管理力量,然而,事实证明简单地增加人员,有时不但不能起到加强管理力量的作用,还会因为增加人而增加信息传输的环节和成本。传统的科层化管理的形式,信息从校长室到教导处,再到年级组、学科组,最后到教师那里
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