人教部编版2021版二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习d卷.docVIP

人教部编版2021版二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习d卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版2021版二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、 填空题 (共6题;共28分) 1. (5分) 听读音,选词语。 zhí ?wù________(植树 ?植物)?? ??bǎi ?shù________(摆弄 ?柏树) hàn ?zhū________(汗水 ?汗珠)? ??xiǎo ?xīn________(小心 ?细心) 2. (6分) 组词两个,完成后每个字读两遍 尺________、________ ????本________、________? ???木________、________ 林________、________ ????土________、________? ???力________、________ 3. (7分) 写出近义词。 丰厚________? 稳健________掩埋________? 渴望________? 特长________ 暴露________ 4. (3分) 读课文《计算机之父童年的故事》填空。 ①小男孩儿仰起头,脸上________满了疑惑。 ②他发明的饮料________谁也不敢喝。 ③阿兰是个特别的学生,他的思维经常是________的。 ④正是带着这种充满________的思维,阿兰成年后与其他科学家一起在计算机理论领域里________,成为计算机理论的奠基人,被人们________为“计算机之父”。 5. (4分) 了解神话故事(选词填空) 真实而神圣??? 创世??? 口头??? 洪水 始祖??? 战争??? 发明创造??? 郑重 (1) 它是远古时代人民集体________创作的作品。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。 (2) 神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是________的,一定要在严肃的仪式上________地讲出来。 (3) 神话分类: 神话可以分为________神话、________神话、________神话、________神话、________神话。 正确归类:《盘古开天地》________神话 《女娲造人》________神话 《大禹治水》________神话 《黄帝战蚩尤》________神话 《神农尝百草》________神话 6. (3分) 根据课文内容给下列句子排序。 ________后来,人们在蚕丝织成的帛上写字。 ________几千年前,没有纸,人们把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片上。 ________两千多年前的西汉时代,人们用麻来造纸。 ________我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲,影响了全世界。 ________大约在一千九百年前的东汉时代,蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。 二、 现代文阅读 (共2题;共21分) 7. (13分) 阅读短文,回答问题 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。 (1) 这一段写小兴安岭________的景色。 (2) 这段话有两个比喻句。一句把________比作________,另一句把________比作________。 8. (8分) 课内阅读,回答问题。 七根火柴(节选) 就在这一瞬间,①他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光。②那个同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起了,像擎着一只注满水的碗一样,小心地放进卢进勇的手里,紧紧地把它握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。③“记住,这,这是,大家的!”他蓦然地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方:“好,好同志……你……你把它带给……” 话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树,近处的草,那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向…… (1) 标序号的句子描写方法各是什么? (2) 文中“记住,这,这是,大家的”中的“

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