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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
1:哲学家和自然科学家( )对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗郎格朗
D、培根
2:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
3:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家( )。
单项选择题
A、孔子
B、墨翟
C、董仲舒
D、朱熹
4:( )是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
单项选择题
A、教学
B、教育
C、自学
D、智育
5:学校教育对个体发展的功能包括( )。
多项选择题
A、引导、培养和塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
E、个体发展的主观能动性
6:启发的首要问题是调动学生学习的( )。
单项选择题
A、创造性
B、交往性
C、多样性
D、主动性
7:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( )。
单项选择题
A、依法执教
B、热爱学生
C、团结协作
D、爱岗敬业
8:“教是为了不教,教是为了学生的学”。这句话体现了教学的( )
单项选择题
A、掌握知识和发展智力相统一规律
B、掌握知识与提高思想认识相结合规律
C、教师主导作用和学生主动相结合规律
D、间接经验和直接经验相结合规律
9:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为( )
单项选择题
A、 认知策略
B、 学习策略
C、 认知方式
D、 认知技能
10:在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。
单项选择题
A、记忆知识
B、发现知识
C、积累知识
D、搜集知识
11:泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。
多项选择题
A、学校应该达到哪些教育目标
B、提供哪些教育经验才能实现这些目标
C、怎样才能有效地组织这些教育经验
D、采用哪些教育方法和手段去实现教育目标
E、怎样确定这些目标正在得到实现
12:主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级教学制
C、分组教学制
D、道尔顿制
13:主观题包括( )。
单项选择题
A、是非题
B、选择题
C、填空题
D、论文题
14:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为( )。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
15:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
16:发展性评价的主要功能是( )
单项选择题
A、 选拔功能
B、 甄别功能
C、 鉴别功能
D、 激励功能
17:被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是( )。
单项选择题
A、培根
B、布鲁纳
C、洛克
D、杜威
18:进行体态表达技能的训练,基础是( )
单项选择题
A、 表情的训练
B、 与口语表达配合的训练
C、 表意的训练
D、 表达器官功能的训练
19:主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是( )。
单项选择题
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
20:在中国,出现学校教育的时代是( )
单项选择题
A、原始社会后期
B、夏朝
C、商朝
D、西周时期
21:以下关于课外活动
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