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- 2021-01-19 发布于浙江
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小学班主任工作心得(二)良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我一直把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好
学、勇于探索作为我工作的宗旨。
一、以身作则给学生做榜样
班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体。特别是每天一大早,我总是比学生早到校,一到学校就开始搞卫生、组织学生纪律,让孩子快速进入早读状态。长期坚持下来,学生几乎都能在最短的时间里交完作业,然后快速晨读。学生在老师的带动下有了这样的好习惯。
二、锲而不舍培养学生的良好习惯
这个班级使我从一年级带上来的,有近十个孩子是学前班就跟我一起学习的。带得越久就越有感情,师生之间互相了解。孩子们知道我对任何一个要求都会一抓到底,所以他们相对来说就非常容易去执行老师的各种指令。
三年级学生由于年龄还不算大,自控力较欠缺。我就从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规和学校这学期下发的校园礼仪三字经。
1、培养学生对己负责的好习惯
我常常对学生说的一句话就是:对己负责,
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