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给中国学生的第二封信给中国学生的第二封信——从优秀到卓越从优秀到卓越 给中国学生的第二封信给中国学生的第二封信 从优秀到卓越从优秀到卓越 引引 言言 引引 言言 2000 年年 8 月调回微软总部后月调回微软总部后，因为工作繁忙，因为工作繁忙，我一直没能抽出时间和中国学生做更深入的交流，我一直没能抽出时间和中国学生做更深入的交流。。 年年 月调回微软总部后月调回微软总部后，，因为工作繁忙因为工作繁忙，，我一直没能抽出时间和中国学生做更深入的交流我一直没能抽出时间和中国学生做更深入的交流。。 2003 年，年，一个偶然的机会一个偶然的机会，我回到中国做了几次演讲，我回到中国做了几次演讲。当时。当时，演讲的主办者希望我多谈一谈激励中国学生，演讲的主办者希望我多谈一谈激励中国学生 年年，，一个偶然的机会一个偶然的机会，，我回到中国做了几次演讲我回到中国做了几次演讲。。当时当时，，演讲的主办者希望我多谈一谈激励中国学生演讲的主办者希望我多谈一谈激励中国学生 的内容的内容，多讲讲计算机科学的最新发展，多讲讲计算机科学的最新发展。但在准备的过程中。但在准备的过程中，我逐渐认识到，我逐渐认识到，中国大多数学生需要的也许不，中国大多数学生需要的也许不 的内容的内容，，多讲讲计算机科学的最新发展多讲讲计算机科学的最新发展。。但在准备的过程中但在准备的过程中，，我逐渐认识到我逐渐认识到，，中国大多数学生需要的也许不中国大多数学生需要的也许不 是具体的知识和单方面的建议是具体的知识和单方面的建议，而是如何更好地提高自己，而是如何更好地提高自己，如何培养自己的素养，如何培养自己的素养，发掘自己的潜力，发掘自己的潜力。因为在。因为在 是具体的知识和单方面的建议是具体的知识和单方面的建议，，而是如何更好地提高自己而是如何更好地提高自己，，如何培养自己的素养如何培养自己的素养，，发掘自己的潜力发掘自己的潜力。。因为在因为在 我给中国学生的第一封信发表后我给中国学生的第一封信发表后，大量充满激情的读者来信让我深深体会到中国学生对于正确的价值观及优，大量充满激情的读者来信让我深深体会到中国学生对于正确的价值观及优 我给中国学生的第一封信发表后我给中国学生的第一封信发表后，，大量充满激情的读者来信让我深深体会到中国学生对于正确的价值观及优大量充满激情的读者来信让我深深体会到中国学生对于正确的价值观及优 秀的人生态度的渴求秀的人生态度的渴求；甚至有人说；甚至有人说，我那封公开信的，我那封公开信的价值远远超过了我在科研领域所写的一些论文的贡献价值远远超过了我在科研领域所写的一些论文的贡献。。 秀的人生态度的渴求秀的人生态度的渴求；；甚至有人说甚至有人说，，我那封公开信的我那封公开信的价值远远超过了我在科研领域所写的一些论文的贡献价值远远超过了我在科研领域所写的一些论文的贡献。。 本着这样的思路本着这样的思路，我将这次演讲看作是一个与学生交流并帮助他们提高自己的好机会，我将这次演讲看作是一个与学生交流并帮助他们提高自己的好机会。最终。最终，我的演讲，我的演讲 本着这样的思路本着这样的思路，，我将这次演讲看作是一个与学生交流并帮助他们提高自己的好机会我将这次演讲看作是一个与学生交流并帮助他们提高自己的好机会。。最终最终，，我的演讲我的演讲 围绕着个人素质围绕着个人素质、情商和领导能力等几个中心话题展开、情商和领导能力等几个中心话题展开，用我的真情实感和切身体验感染了台下无数的大，用我的真情实感和切身体验感染了台下无数的大 围绕着个人素质围绕着个人素质、、情商和领导能力等几个中心话题展开情商和领导能力等几个中心话题展开，，用我的真情实感和切身体验感染了台下无数的大用我的真情实感和切身体验感染了台下无数的大 生，生，在听众中获得了热烈的反响在听众中获得了热烈的反响。。 生生，，在听众中获得了热烈的反响在听众中获得了热烈的反响。。 此次演讲的一个中心话题是如何具备出色的领导能力此次演讲的一个中心话题是如何具备出色的领导能力，如何实现从优秀到卓越的跨越，如何实现从优秀到卓越的跨越。其实。其实，这也正是，这也正是 此次演讲的一个中心话题是如何具备出色的领导