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北师大版八年级下册第二章 2.5 一元一次不等式与一次函数 教案 一元一次不等式与一次函数教学设计表 一、基本信息 学校 课名 一元一次不等式与一次函数 教师姓名 学科（版本） 北师大版 章节 第二章第五节 学时 1 课时 年级 八年级下册 二、教学目标 1、通过观察函数图象、求方程的解和不等式的解集，从中体会、理解一元一次方程、不等式与一 次函数图象的内在联系。 2、能够用图像法解一元一次不等式。 3、理解两种方法的关系，会选择适当的方法解一元一次不等式。 三、学习者分析： 学生的知识技能基础： 学生已经学习了一次函数和一元一次不等式的有关知识，为本节探究一元一次不等式与一次函数的关系奠定了必要的知识基础。 学生活动经验基础： 通过前面相关知识的学习，学生已经会利用一次函数和一元一次不等式解决一些简单的实际问题，感受到了用数学知识解决实际问题的必要性和作 用；同时在以前的学习中， 通过经历合作学习的过程， 具有了一定的合作学习的经验，提升了合作与交流的能力 四、教学重难点分析及解决措施 教学重难点： 重点：一元一次不等式、一次函数与一元一次方程关系的探索 . 难点：综合运用不等式和函数的知识解决实际问题 . 1 / 5 北师大版八年级下册第二章 2.5 一元一次不等式与一次函数 教案 解决措施： 针对教学重难点，结合学生实际，借助几何画板软件动态课件，电子白板标注、聚光灯、拖拽