教师招聘《小学教育学》通关试题每日练_6493.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 1：一切教育工作的出发点和归宿是（　　）。 单项选择题 A、 教育方针 B、 教育机智 C、 教育政策 D、 教育目的 2：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（　　） 单项选择题 A、宫廷化教育 B、平民化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育 3：学生通过认识书本知识去认识客观世界．这反映了下列教学过程特点中的（　　） 单项选择题 A、引导性 B、间接性 C、简洁性 D、交往性 4：教育目的选择确立的根本问题是（　　） 单项选择题 A、价值取向问题 B、个人发展问题 C、思想方法问题 D、社会发展问题 5：不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（　　） 判断题 对 错 6：学习动机是推动学生学习的一种外部动力。（　　） 判断题 对 错 7：提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（　　）。 单项选择题 A、杜威 B、夸美纽斯 C、赞可夫 D、布鲁纳 8：我国义务教育应当坚持（　　） 单项选择题 A、以国家办学为主 B、以企事业办学为主 C、以学校办学为主 D、以社会力量办学为主 9：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　　）。 单项选择题 A、1904年 B、1922年 C、1949年 D、1986年 10：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。 单项选择题 A、感知能力 B、注意能力 C、记忆能力 D、思维能力 11：我国制定教育目的的理论基础是（　　）。 单项选择题 A、《义务教育法》 B、马克思关于人的全面发展的理论 C、我国优秀的教育传统 D、西方先进的教育教学经验 12：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（　　）。 单项选择题 A、启发性原则 B、循序渐进原则 C、因材施教原则 D、可接受原则 13：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（　　） 单项选择题 A、 行为矫正理论 B、 现实疗法理论 C、 目标导向理论 D、 和谐沟通理论 14：运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（　　） 判断题 对 错 15：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）。 单项选择题 A、程序性课程 B、练习性课程 C、地方性课程 D、实践性课程 16：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（　　） 判断题 对 错 17：对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（　　）。 多项选择题 A、应是相同的 B、应是完全不同的 C、可以相同，也可以不同 D、应有一定的灵活性 E、以教育原则为主导 18：以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（　　）。 单项选择题 A、斯巴达 B、埃及 C、古希腊 D、雅典 19：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（　　） 判断题 对 错 20：“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）。 单项选择题 A、说服教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法 21：世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（　　）。 单项选择题 A、《论语》 B、《师说》 C、《学记》 D、《孟子》 22：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的（　　）。 单项选择题 A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 23：随