探讨合适的运算教学对学生数感培养的促进和推动作用-心理学论文-生物学论文.docxVIP

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  • 2021-01-19 发布于江苏
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探讨合适的运算教学对学生数感培养的促进和推动作用-心理学论文-生物学论文.docx

探讨合适的运算教学对学生数感培养的促进和推动作用-心理学论文-生物学论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 发展心理学论文精选10篇之第九篇:探讨合适的运算教学对学生数感培养的促进和推动作用   摘要:数感即对数 (学) 的感知与运用能力, 表现为理解数的意义, 多种方法表示数, 明确数的大小关系, 能用数来表达和交流信息, 为解决问题选择合适的方法, 估算结果并对结果做出合理性的解释。文章运用发展心理学的基本原理, 以运算为视角, 对学生数学学习心理展开分析, 以运算教学为主要研究对象, 通过对问题开放性、合作竞争、认知和记忆策略的描述, 以及对学生在运算

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