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燕山大学
专业综合训练报告
题目 : 反射式光纤位移传感系统
学院 (系 ):信息科学与工程技术学院
年级专业 : 09 级光电子一班
学 号 : 090104040005
学生姓名 : 侯兴怀
指导教师 : 毕卫红
.下载可编辑 .
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1 训练概况
1.1 训练目的
根据本专业的培养方向 : 电子科学与技术专业的学生应掌握电子学和光子学的基
本理论 、基本知识 ,要拥有光学技术 、光传感等方面的专业知识 。在大学本科阶段 ,注
重培养学生的科学研究能力和实际工作能力 , 加强实践环节 、 加强基本技能训练 。
专业综合训练是安排在大学四年级的一项教学实践环节 , 是在学生学习了本专业的
全部专业基础课和部分专业课后安排的 。通过理论与实践的结合 ,可使学生加深对所学
知识的理解 , 并为后续的学习指引方向 。同时使学生初步了解光电系统的设计 、制作 、
调试过程 ,为将来走上工作岗位奠定基础 。
本次训练应达到的目标是 :
1. 了解光电技术的应用情况 ;
2. 了解光纤传感器的制作 、光参数的设计与实现方法 ;
3. 了解电子电路的系统设计 、焊接 、制版 ,组装等工艺过程 ;
4. 了解光电系统的安装 、调试过程 ;学习分析 、排除故障的方法 ;
5. 掌握反射式光纤位移传感器工作原理 、 传感系统测量位移的方法及仪器的标定
方法 。
1.2 训练内容
训练内容 :
光纤位移传感系统 , 属于强度调制光纤传感器是利用待测物理量引起光强变化 ,通
.下载可编辑 .
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过检测光强的变化实现对待测物理量的测量 , 如位移 、压力 、 振动 、表面粗糙度等 。
1.3 时间安排
第 1 周 :
周一 :《专业综合训练 》总体内容讲解 ,领取 《专业综合训练 》任务 ;
周二~ 周四 :查阅资料 ,设计电路 、了解其光学原理 ;
周五 :对设计文件进行验收 ;
第 2 周 :
元器件分选 、 电路焊接与调试 、光纤组件制作 ;
地点 :信息馆 212
第 3 周 :
进行电路仿真 、程序编写调试
地点 :信息馆 201
第 4 周 :
样机调试 、位移传感系统测试数据提交 、验收答辩 ;
总结并撰写训练报告
地点 :信息馆 212 、201
2 设计原理
2.1 理论基础
反射式强度调制型光纤传感器 (RIM-FOS,Reflective In
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