冀教版九年级数学下册第31章随机事件的概率.pptxVIP

第三十一章 随机事件的概率 31.1确定事件和随机事件; 在第二次世界大战中，美国曾经宣布：一名优秀数学家的作用超过10个师的兵力．这句话有一个非同寻常的来历． 1943年以前，在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击，当时，英美两国限于实力，无力增派更多的护航舰，一时间，德军的“潜艇战”搞得盟军焦头烂额．为此，有位美国海军将领专门去请教了一位数学家，数学家们运用概率论分析后认为，舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件，从数学角度来看这一问题，它具有 ;一定的规律性．一定数量的船编队规模越小，编次就越多，编次越多，与敌人相遇的概率就越大． 美国海军接受了数学家的建议，命令舰队在指定海域集合，再集体通过危险海域，然后各自驶向预定港口．结果奇迹出现了：盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25％降为1％，大大减少了损失，保证了物资的及时供应．; 学校举行演讲比赛，10名同学参加了比赛，现在用抽签的方式决定每个人的出场顺序.签桶中有10个形状、大小相同的签，上面分别有出场的序号1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.小军首先抽签，他在看不到纸签上的数字的情况下从签桶中随机（任意）地取一个纸签.;回答下列问题： （1）抽到的序号有几种可能的结果；（2）抽到的序号会是3吗？（3）抽到的序号会是0吗？（4）抽到的序号小于11吗？;摸球实验;实验2：B盒中有1