2019年唐山市路南区初中毕业生升学文化课考试 数学学科 试卷讲解 课件.pptxVIP

2019年唐山市路南区初中毕业生升学文化课考试数学学科 试卷讲解; 9.如图,木工师傅在板材边角处作直角时,往往使用“三弧法”,其作法是： （1）作线段AB,分别以A,B为圆心,以AB长为半径作孤，两弧的交点为C； （2）以C为圆心，仍以AB长为半径作弧交AC的延长线于点D： （3）连接BD,BC. 下列结论不正确的是 ( ) ;本题考查反比例函数的性质，反比例函数图像上点的坐标特征，三角形的面积。;本题考查反比例函数的性质，反比例函数图像上点的坐标特征，三角形的面积。;15. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a +b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为( ) ;16.小明同学在寻找上面图中小圆圈个数的规律时，利用了下面图中“分块计数法”.根据小明的方法，猜想并判断下列;;21.(本小题满分9分)已知多项式 (1)求 2A-B； (2) 当 x = -l,y = -2 时，求2A-B 的值; (3) 若2A-B的值与x的取值无关，求y的值. ;;本题考查：矩形的性质； 直线与圆的位置关系； 三角函数的计算； 相似三角形的判定和性质。;;三角函数的计算;三角函数知识总结;;当点Q落在DA延长线时，;25.;;26.如图1,地面BD上两根等长立柱AB, CD之间悬挂一根近似成抛物线 的绳子.（1） 求绳子最低点离地面的距离； ;26.如图1,地面BD上两根等长立柱AB, CD之间悬挂一根近似成抛物线 的绳子.（2） 因实际需要，在离AB为3米的位置处用一根立柱MN撑起绳子（如图2）,使左边拋物线 的最低点距MN为1米，离地面1.8米,求MN的长； ;26.如图1,地面BD上两根等长立柱AB, CD之间悬挂一根近似成抛物线 的绳子. （3）将立柱MN的长度提升为3米.通过调整MN的位置，使抛物线 对应函数的 二次项系数始终为 ，设MN离AB的距离为m,抛物线 的顶点离地面距离为k,当2≤k≤2.5时，求m的取值范围.;谢谢聆听与观看