沪教版九年级物理第一学期第六章6.1 密度教学设计.docxVIP

课题 6.1密度 教学目标 （1）理解密度的概念，了解密度公式及其单位间的换算关系． （2）知道密度是物质的物理属性之一，可以利用密度来区分不同种类的物质． （3）知道量筒和量杯的用途，会用天平和量筒测液体或固体的密度． 教学重点 引导学生从物理现象中找出物理规律 教学难点 密度概念的引入 教学过程 二次修改 【引入】 1700元血汗钱换得废铁一块 ，市民提防寻宝骗局 近日，家住望城格塘乡柏叶村高林组邓正荣老人和老伴被两个上门的骗子骗走1700元血汗钱，换到手的只有一块一钱不值的破铁块！据邓老汉介绍，几天前来了两个中年人，自称是上海来的地质队员，判断这里肯定埋藏了稀世宝物。两个人随即掏出了工作证、身份证等证件给邓老汉“检查”，之后又神神秘秘地拿出了一个据说是探测器的黑盒子，在邓老汉的陪同下上了老汉后院的小山坡上，果然挖出了一块亮闪闪的“金块”，说这是清朝的文物，价值15万元，不如大家各自分5万元算了。最后两人哄得老两口拿出了1700元钱。临走时，两人留下一张欠条，一再表示他们会尽快赶回来拿钱赎宝，并叮嘱老两口“千万不要走漏风声，以防坏人来偷”。到了晚上，邓老汉两口子越想越不对劲，拿着金块上乡里的派出所报案，据民警介绍，这坨宝贝应该是铁一类的金属，仅仅镀了一层铜粉而已。 是 金 条 还 是 镀金铜 条 ？ 是银制品还是不