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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
1:( )是教学研究中最重要的研究方法。
单项选择题
A、教学实验
B、教学观察
C、教学调查
D、教学问卷
2:《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指( )。
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
3:主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是( )。
单项选择题
A、杜威
B、加德纳
C、布卢姆
D、布鲁纳
4:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
5:个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。
单项选择题
A、发展关键期
B、机能期
C、发展期
D、差异期
6:教学方法体系中运用最多、最广的方法是( )。
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、讨论法
D、讲授法
7:课时是现代教学组织的基本时间单位。( )
判断题
对
错
8:属于德育的特点有( )。
多项选择题
A、教育性
B、社会性
C、方向性
D、历史性
E、相对独立性
9:教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。( )
判断题
对
错
10:根据材料回答{TSE}题:小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。{TS}你认为校长批评的对吗?( )[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
11:个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的( )。
单项选择题
A、评价活动
B、感知活动
C、心理活动
D、交换活动
12:因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。( )
判断题
对
错
13:赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是( )。
单项选择题
A、神学和哲学
B、哲学和心理学
C、哲学和伦理学
D、伦理学和心理学
14:以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是[ ]
多项选择题
A、掌握知识是发展智力的基础
B、智力发展是掌握知识的重要条件
C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
D、掌握了知识也就必然发展了智力
15:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( )
判断题
对
错
16:“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的( )。
单项选择题
A、十二大
B、十三大
C、十四大
D、十五大
17:在杜威看来,教学过程的实质在于( )。
单项选择题
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C、将掌握知识,发展能力与培养品格统一起来
D、教师的教与学生的学的矛盾运动
18:小学阶段的课程应体现( )。
单项选择题
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和发展性
D、科学性、基础性和发展性
19:学生的受教育权主要有( )。
多项选择题
A、身心健康权
B、学习权
C、公正评价权
D、受完法定年限教育权
E、人身权
20:德育“认知模式”中,设置两难问题是为了( )。
单项选择题
A、道德发展的形式
B、测量道德判断的发展水平
C、测量道德发展的能力
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