雕刻基础 第二节 龙纹与凤纹雕刻 第三章第二节 龙纹与凤纹雕刻（2）.doc

《雕刻基础》电子教案 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 11 页 第三章 第二节 电子教案 课 题 第三章 浅浮雕与阴刻基本技法 第二节 龙纹与凤纹雕刻（2） 授课班级 授课时间 课时 2课时 教学目标 知识目标 龙纹与凤纹雕琢步骤 龙纹与凤纹玉石雕作品鉴赏 能力目标 培使学生养成理解知识、掌握知识的能力。 德育目标 培养学生实践操作能力，促使其树立自信心。 教材分析 重 点 掌握龙纹与凤纹雕琢步骤 难 点 掌握龙纹与凤纹雕琢步骤 关 键 掌握龙纹与凤纹雕琢步骤 教学方法 教法分析 讲授法、案例分析法 学法分析 小组学习法 教 具 多媒体 教学过程 教学分析 教学内容 教师调控 学生活动 板书设计 板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生掌握知识、理解知识。 板书设计 第三章 浅浮雕与阴刻基本技法 第二节 龙纹与凤纹雕刻（2） 龙纹与凤纹雕琢步骤 龙纹与凤纹玉石雕作品鉴赏 板书设计 课前思考 教学过程 教学分析 教学内容 教师调控 学生活动 导入新课 教师引入本课导语，学生在讨论中思考相关的学习内容 通过龙纹的概念引入新课。 教师启发，学生认真思考问题，积极回答 新 授 使学生的注意力跟着老师共同进入课堂 在老师的知识讲解中掌握龙纹与凤纹雕琢步骤 四、龙纹与凤纹雕琢步骤 步骤1： 设计定位 一般情况下，印章边纹（腰饰）图像的空间与印章整体比例大概为3：7。 拉线定位操作手法与夔纹拉线步骤相同。 步骤2： 印钮整形 实训要领是章料紧握手中，锉刀要拿稳运行，顺着拉线把余料锉除掉。 整理四个斜面要求达到平坦，对称，大小一样的斜台。 接着把斜台的边角锉圆润，最后用刮刀或推刀把锉痕修平。 步骤3：石上笔绘 利用横竖交叉的中心线作为依据来描绘交叉龙纹博古图像。描绘线条虚实并用，疏密有致，工整对称。 步骤4：勾形勒线 工艺技法与夔纹雕刻第六步骤相同。 步骤5：剔地平底 工艺技法与夔纹雕刻第七步骤相同。 要求作正反交叉龙纹大致相同，所以难度相对会大一点。 步骤6： 开纹雕饰 工艺技法与夔纹雕刻第八步骤相同。 步骤7： 边纹设计 可以参考或临摹青铜器上凤纹图像，注意四个面的图形描绘大致一样。 步骤8：勾形勒线 工艺技法与夔纹雕刻第六步骤相同。 步骤9：剔地平底 工艺技法与夔纹雕刻第七步骤相同。 钮头四面凤纹雕琢形象大小一样地底深度要一致。一般情况下，边纹地底要比顶纹地底略浅，深度大概掌握在0.15cm为佳，这样在把玩印章时，手感比较好。 步骤10： 开纹雕饰 工艺技法与夔纹雕刻第八步骤相同。 熟练使用各种刀具，掌握正确的浅浮雕刻法基本技能。 步骤11： 底纹刻画 地底回形纹修饰手法与夔纹雕刻第六步骤勾形勒线相同，但难度相对会大一点。 雕琢时要屏气凝神，手不要抖。行刀要稳、准、顺，回形纹勒线间距、深度尽量要保持一致。 博古底纹修饰是青铜器雕刻的惯用手法，既加强图像的立体感又体现艺术品的精雕细琢，达到理想的艺术效果。为了加强图像的立体感，地底修饰手法有多种多样。除范例外还有云纹、水波纹、点沙地等。 五、龙纹与凤纹玉石雕作品鉴赏 课件展示 图示说明 小　结 教师对本堂课的重点难点内容进行总结。 作　业 简述龙纹与凤纹雕琢步骤。 教学后记