四年级(上册)语文复习计划.pdf

四年级语文复习计划 一、复习目标： 1、通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个 横向及纵向的知识网络， 让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖 的知识内容。 2、通过复习，把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关，努力做 到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。 3、通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。 4、在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授人以鱼，不如授人以 渔”。 具体如下： 1．复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读法，能根 据拼音写出已学的汉字。 2 ．复习掌握所学的生字，能正确认读学过的多音字，能辨别 常见的同音字和形近字。 3 ．熟练掌握音序和部首两种查字典的方法，能在字典中选择 恰当的意思。 4．复习掌握本册所学的 400 个左右的词语，一部分能在口头 或书面中运用。 5 ．复习辨析近义词和词语的归类练习，掌握部分词语的反义 词。 6 ．进行缩句和按要求改写句子的复习，能将“把”字句改写 . . . 为“被”字句。 7．复习扩写和修改病句，进一步培养用词造句的能力。 8．复习正确使用标点符号。 9 ．熟练读课文，加深对课文内容的理解，能背诵指定的课文 或片断。 10．复习掌握分段的常见方法（自然段归并法、按事情发展顺 序分段法）。 11．进一步学会写留言条，学会给同辈写信，掌握一般信和信 封的书写格式。 12．复习有条理地记叙一件事，做到语句通顺连贯。 二、复习时间： 第 17 周到 19 周 三、复习内容： 1、本册 200 个生字， 10 个多音字及词语盘点中读读写写的词语。 2、课后有关词句练习方面的习题。 （1） 组词：形近字组词、多音字组词、同音字组词等 （2） 修改病句：用词重复、词语搭配不当、缺少成分、前后矛盾等 （3） 填上恰当词语： （形容词）的 （名词）、 （形容词）地 （动词）、 一（数量词）名词 （4 ） 排列句序 （5） 照样子改写句子：把句子写具体、缩句、扩句等 （6） 加标点（重点是冒号和引号、分号、顿号的用法） . . . （7） 照样子写词语 （8） 古诗背诵及解释 （9） 填写关联词语等 3、短文阅读分析。 4、要求背诵并默写的古诗。（《题西林壁》、《游山西村》、《黄 鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》。） 5、写作练习：感情真实，语句通顺，内容具体，会用学过的标点符 号，书写工整。 四、具体课时安排： 1、单元复习 2、基础知识归类复习 课 时 复习要点 复 习 形 式 复习重点 复习难点 使用资源 序号 （或专题） 或方法 1 字词 形近字组词、 成语 练习，小竞 复习册 多音字、查字 运用 赛 试卷 典词的意义、 词语搭配、近 义词、反义词、 分类、排列、 运用、成语 2 句子 遣词造句、扩改换句式 练习，小竞复习册 . . . 句、改换句式、修 改 病 句 赛 试卷 修改病句、关 关联词 联词、