初中九年级优生会议讲话稿文本.docx

九年级优生会议讲话稿 同学们，我们今天在这里召开九年级优生会，在这里我主要说 3 个问题： （ 1）关于学习态度和目标问题。（ 2）关于学习效率问题（ 3）学科平衡。 （一） 关于学习态度和目标 （ 1）个人认识： 学习态度是学习的根本， 中国足球队前任教练米卢有这样一句名言： “态度决定一切”这句话也可以成为我们学习中的座右铭。 端正学习态度首先要认识清楚学习的 目的是什么，我们同学中现在还存在着盲目性，其实学习从个人来说是为 了以后的生存， 从家庭来说是为了光宗耀祖， 从国家来看是为国家做贡献， 三者并不矛盾。 （ 2）如何选准自己的目标 树立了切实可行的目标， 也就有了学习的动力， 当然这个目标不能太笼统， 太笼 统的目标将使你无法进行比较，例如：某某同学制定的目标是进入全校 30 名， 这种 目标太笼统，而不能使他发挥正常的竞争力。如果找一名稳定在全校前 30 名的同学作为目标，那么那位 30 名的同学是如何学习的，如何复习的，以及其它一些科 学的学习方法将会成为某某同学学习的闪光点，并且在学习中能取长 补缺，同时在平日里，从做习题、做作业、随堂考试中充分做出比较。所以树目 标很重要，但要 注意必须树立具体目标！ 目标一旦树立， 就要为之不懈的奋斗。“有很多人不愿意给自己定目标， 因为害怕失败所导致的失望， 然而他们却不晓得‘设定目标乃是成功的基石’。 之所以如此说， 乃是因为设定目标可以锁定我们的意志，使我们朝着所希望的目标前行。 “设定目标对你人生方向的影响， 一开始可能不是很大。 那就像航行在大海上的巨轮，虽然航向偏了一点点，一时很难注意，可是几个小时或几天之后，便可以发现船会抵达完全不同的目的地。 “一切的成功都不是一蹴而就的， 都需要不断地改进。 成功之人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断做得更好。 如果你信守这个观念——持久不懈地改善——那么就可以保证你的一生不但会不停地成长， 并且最终一定会成功。 从另一方面来说， 这并非意味你每件事都会做得很好， 也并非意味着一切事就此马上改 观。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他们不会一口气承担下能力所 不及的事，总会把一个大目标分割成数个可以达成的小目标， 最终累积成所企望的成功。能 设定出小目标还不够，你还得能在达成每个小目标时懂得给自己庆贺，这样做起事来才会有劲，并养成慢慢使美梦成真的习惯。 （二） 关于学习效率和时间的利用： 我们来看一个关于成绩、 时间和效率的公式： 成绩 =时间 * 效率。在时间一定的情况下，成绩取决于效率；在效率一定的情况下，成绩取决于时间。 有些同学对于时间的利用不是很合理， 白天学习并不是能抓紧一切可以利用的时 间，而是晚上学习，既浪费了白天的时间，又牺牲了晚上的休息时间，以至于白 天上 课精力不够集中，这部分学生只注重了时间，而忽视了学习效率。时间一 分一秒流走， 你也一步一步走向死亡。 你若不做时间的主人， 就会成为时间的奴 隶；你若不 利用 ，就会被 耗尽。世界上最快而又最慢、最 而又最短、 最平凡而又最珍 、 最容易被人忽 而又最令人懊悔的 西是什么？” 是 。著名的物理学家 因斯坦 ， 人与人之 的最大区 就在于怎 利用 。 在我 每个人出生 ，世界送 我 最好的礼物就是 。不 人 是富人， 份 礼物是如此公平： 一天 24 小 ，我 每一个人都用它投 来 自己的生命。有的人很会 ，一分 成两分 ， 一小 成两小 ，一天 成两天??他用上 天 予的 做了很多的事，最 来了成功。其 ， 世界上的 人 如元首、科学家、 明家、文学家等等，最成功之 就是运用 的成功，他 都是运用 的高手。 到学 效率就要 学 方法。 作 一名学子， 取得 异的成 自然是每个人梦寐以求的事情。 但是盲目片面的追求学 成 必然是不可取的。 学 一定要端正学 度和有正确的学 方法，二者缺一不可。在端正学 度的基 上，正确的学 方法 得尤 重要。 但是任何科学合理的学 方法都不可能脱离人的 知 律， 人的 知 律很多，但是最基本的是 ——理解——知 在大 中再 —— 忘——回 ——知 再 。 1、 前 找 点：上 以前要多 ，多 文，找出 点和不会的地方做出 。当然需要我 去 真 待，而不是只走 程。 2、上 听 抓关 ： 完以后，听 是最重要的，不懂的地方 极向老 提 。 老 提出的 真思考， 极回答。学 的关 在于 堂 45 分 ，在 45 分 内，我要 的第一点便是要跟着老 的思路走，不要做学 中的另 。我 不能漏听老 所 的每一句 ， 要全身心的投入， 在消化掉 堂上的基 知 后， 后可以做一些 巩固一下。当然，一味的做 而不求甚解，效果不一定好， 我