学困生辅导计划-方案-措施.pdfVIP

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  • 2021-01-19 发布于天津
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WORD 格式整理版 学困生辅导计划 一、辅导思想 学困生,即:智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显 低于同年级学生, 不能达到预期的学习目的的学生。 这些学生由于生 理、心理、行为、环境和教育等原因,出现知识断层,在正常教育环 境中学习效果差,不能达到学校教育规定的基本要求。 为此,教师就必须想方设法调动学生的学习积极性, 并做好学困生的 转化工作。只有认真把这项工作落到实处 ,才能保证全体学生都得到 全面发展 ,完成教学的根本任务。 二、学困生形成原因情况分析 1、家庭原因 父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长,家长监管不 利。 2 、学校原因 教师思想教育不力以及片面追求成绩。 对后进生辅导不及时, 缺 少有效的方法。 3、社会原因 人们的人生观、 价值观随着潮流在不断变革, 思想意识使部分学 生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健 康成长的道路。 4 、其它智力因素 不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打 学习指导参考 WORD 格式整理版 退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至认为老师、同 学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不 想叫别人学,最后走进双差生行列。 三、工作计划 1、学校建立学困生领导小组,认真做好学困生辅导的安排和管理工 作。领导小组定期对辅导教师的工作进行检查和指导。 2 、制定切实可行的学困生辅导方案和措施,教师一定要根据具体措 施进行辅导。 3、班主任要做好学困生和家长的思想工作,鼓励其要好好利用这一 机会,努力改善孩子的学习。 4 、辅导教师要做好学困生辅导的记录和期末总结。 学习指导参考 WORD 格式整理版 学困生辅导方案 一、指导思想: 学困生问题是每所学校都要面对的问题, 如何对待学困生, 反映 了一所学校的办学思想, 我校本着教育要 “为了一切的学生”为宗旨, 在培养优秀学生的同时, 更不忘将学困生的辅导问题作为重点。 为此, 学校提出“学困生”辅导实施方案,希望经过大家的努力,让“学困 生”问题有所改观。 二、辅导方案: 1、制定切实可行的学困生辅导措施,教师一定要根据具体措施进行 辅导。 2 、学校建立学困生领导小组,认真做好学困生辅导的安排和管理工 作。领导小组定期对教师的工作进行检查和指导。 3、安排学困生辅导的课程表 ,教师要严格按照课程表上课。 4 、班主任在每学期开始前要摸清班中学习困难学生的名单,包括学 生家庭地址、家庭经济情况、父母工作单位、父母教育学生方法等学 生第一手资料的整理。 5、班主任要协调好“学困生”与课任教师、其他学生之间的关系, 及时了解学生在课上的情况, 发现问题及时与科任老师一同解决。 如 学生的上课纪律问题、 学生的作业质量、 学生在学习中的心理问题等。 6、课任教师积极配合班主任做好学生的思想教育工作,教师之间达 成共识,提高学困生辅导的工作实效。 7、班主任、辅导老师要多与家长沟通,多用鼓励的语言关注“学困 学习指导参考 WORD 格式整理版 生”的成长,积累学生平时的优点,婉转的指出缺点,增强家长的信 心。 学习指导参考

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