观察物体教学.ppt

3.1 观察物体 丹江口市大沟林区九年制学校 李恒生 我看到: 我看到: 我看到 : 我看到: 我看到: 我看到: 因为,我是从立体图形的上面看的。 我是从立体图形的侧面看的。 我是从立体图形的正面看的。 哦，我明白了。因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形，所以所观察到的图形也不同。 （从正面看） 小药箱 小药箱 （从正面看） （从侧面看） （从上面看） 从一个角度观察物体，最多能看到几个面，最少能看到几个面？ 当我们看到两个或三个面的时候，这些面之间有什么联系？ 观察物体 你能找到一个位置看见所有的面吗？ ● 练一练 1． 下面哪一幅图是淘气看到的？（画√） √ 练一练 2． 他们看到的是哪一面？连一连． 练一练 3．看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ （1） 小亮 小红 小英 练一练 3．看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ （1） 3． 下面的图形分别是谁看到的？ 小亮 小红 小英 小亮 小英 小红 练一练 3．看一看，说一说． 下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？ （2） 小红 小亮 下面这些图分别是谁看到的？ 侧面是小红看到的 后面是小亮看到的 1． 下面哪一幅图是小亮看到的？（画√） √ 练一练 连一连 从正面看 从左面看 从上面看 试一试： 这是小明看到的物体的一个面，他可能是什么形状的物体？ * *