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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
1:在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有( )
多项选择题
A、华生
B、荀子
C、孟子
D、欧文
E、洛克
2:道德教育的认知模式是由瑞士学者( )提出。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、麦克费尔
D、班杜拉
3:古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是( )。
单项选择题
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、苏格拉底
4:教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
判断题
对
错
5:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( )。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不均衡性
D、差异性
6:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[ ]
多项选择题
A、“以教师为中心”的专制型师生关系
B、“以儿童为中心”的放任型师生关系
C、民主合作式的师生关系
D、教学相长的师生关系
7:在以班级授课制为基本教学组织形式的今天,信息技术有利于实现教育的个性化。
判断题
对
错
8:学校制度是随便制定的,对国家和青少年的发展没有多大的影响。
判断题
对
错
9:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
10:教育对社会政治经济制度的变革( )。
单项选择题
A、起决定作用
B、不起决定作用
C、不起作用
D、起加速作用
11:主题班会的形式主要有( )。
多项选择题
A、演讲比赛
B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会
D、主题讨论会
E、主题报告会及汇报会
12:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜运用尝试教学法。( )
判断题
对
错
13:人身权中最基本的权利是[ ]
多项选择题
A、人身自由权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、身心健康权
14:中等教育中普通教育与教育日趋分化。( )
判断题
对
错
15:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说( )。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚
16:关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是( )。
单项选择题
A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果
B、培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
C、培养既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人
D、复制、再生产现有的社会存在模式
17:教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指( )。
多项选择题
A、教育观
B、人才观
C、应试升学观
D、教育质量观
E、精英教育观
18:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻( )。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
19:学生具有发展的可能性和( )。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性
20:《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指( )。
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
21:在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓是( )。
单项选择题
A、刹帝利
B、吠舍
C、婆罗门
D、首陀罗
22:制约学校课程的因素主要有( )。
多项选择题
A、生产力
B、社会
C、知识
D、儿童
E、政治
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