“少儿园小班上学期计划”少儿园工作计划.docx

少儿园小班上学期计划”少儿园工作计划 一、本学期少儿发展总目标 1、培养少儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务 能力。 2、培养少儿对运动的兴趣， 体验运动的乐趣， 开展区域性体育活动， 在运动中逐步培养少儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 3、激发少儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的少儿在集体面 前多表达、培养良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励少儿积极参加活动 二、具体目标与措施 一、生活活动 目标： 1、愉快来园，愿意参加少儿园的各类活动，能继续适应集体生 活。 2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜 含在嘴里。 3、纠正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便会使用蹲坑。 6、知道室内不大声叫喊， 不把手指、 不干净东西放进嘴里， 不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增 减衣服 8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施： 1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励少儿高高兴兴来园。给个别少 儿更多的关爱、 并与家长及时沟通， 指导家长正确配合老师做好少儿 的保育工作。 2、利用儿歌、 游戏、故事等形式使少儿学习正确洗手、 吃饭、睡觉、 穿脱衣服等生活常规，使少儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等 等给孩子锻炼的机会。 4、在分组教学中进行个别少儿的教育。 5、通过每天的进餐活动，培养少儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体，共同管理好班级工作。 二、运动活动 目标： 1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。 2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。 3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢 向前轻轻地跳。 4、会玩中型运动器具。 5、学习模仿操和器具操。 措施： 1、开展区域性体育活动，培养少儿的参与性与兴趣，促进肌体 的协调发展。 2、保证每天二小时的户外锻炼时间。 3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。 4、制作并提供多种运动小器具飞标、沙袋、罐子、球蓝等等，丰富 少儿的体育锻炼活动内容。 三、学习活动 目标： 1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶 奶，愿意上少儿园。 2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知 周围周围的事物，感知其明显的特征。 3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。 4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、 形状、声音，并对它们变化、 声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。 5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动 作表示音乐的感受。 6、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意 模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。愿意用语 言回答别人的问习题。 7、能口手一致点数 1-3，认识几何图形，学习排序归类，学习分辨白 天黑夜，拼简单的人物动物拼版。 8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语问老师好。 措施： 1、创设符合小班少儿年龄的环境， 体现以少儿为主的指导思想， 根据主习题活动布置环境，使少儿、家长参与环境布置，做到师生互 动，生生互动。如“水果娃娃展览” “爷爷奶奶照片展”等。 2、定期将少儿作品进行展示活动，使每个少儿体验成就感。 3、创设英语环境，使小朋友在其中愉快参与学习，学会一些简单的 口语、儿歌、歌曲。 4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。敬老节活动、爱祖国知识 竞赛活动、国庆游园活动、运动会等 5、在带少儿走出去的活动中，给予少儿丰富的知识，满足他们的好 奇心，让少儿有充分的动手、 动脑的机会，使少儿通过活动得到满足， 得到愉快的体验。如秋游等活动 四、游戏活动 目标： 1、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情 感和态度。 2、创设条件，丰富少儿的知识经验，感性经验和游戏语言。 3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。 4、丰富和加深少儿对建筑物的印象和表象。 5、初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改 较粗轮廓的物体。爱护玩具，游戏后送玩具回家。 措施： 1、提供符合小班少儿的大玩具， 2、在游戏中注意观察少儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。 3、鼓励少儿从家里带来废旧物品，教师制作一些成品娃娃家用品。 4、少儿自选主习题，充当角色，并在游戏中感到快乐。 五、家长工作 1、召开家长会，彼此沟通。 2、邀请家长参加“敬老活动”并及时做好反馈工作。 3、树立少儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续办好家园之窗， 利用家园联系册向家长定期总结报告少儿在园情况。