班组安全要“五多”兼顾(通用版).docx

实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE 班组安全管理 班组安全要“五多”兼顾(通用版) 班组安全要“五多”兼顾(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process ( 安全管理 ) 单 位：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 班组安全要“五多”兼顾(通用版) 备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 　　班组是企业基层生产单元，也是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键。要搞好班组安全，笔者认为，必须以安全生产为主线，以人、物、环、管为控制对象，以重点岗位、重点部位、重点时段为控制点，以标准化操作、岗位危险因素识别与控制、安全生产责任制为依托，切实做到“五多”兼顾。　　首先，多看。进班前，班组要开好班前会，多看职工精神状态和思想情绪，再视情况决定是否上岗;进班后，多看设备运行状态，重点察看设备动作有无异常、设备控制的各种表计标志有无异常，根据设备运行状态合理安排工作;作业中，多看现场环境状态，关注现场是否有影响安全的隐患和问题;班中休息，多看岗位原始生产记录和各类设备的日检修、维护、验收等台账资料，判断安全生产、工艺控制的总体运行状态;还要多看劳保穿戴情况，对不按规定穿戴整齐的现象及时纠正，否则坚决不许上岗和操作。　　其次，多说。安全工作就得多说多讲多沟通，重要安全指令、安全规章制度要及时传达到每个班员，企业安全操作规程、安全生产禁令做到时时讲、事事讲、处处讲;多说安全注意事项，对可能影响安全的因素及防范措施要讲清道明，还要多说行业、企业或岗位安全事故案例，用身边事教育身边人。特别是班组长要有不厌其烦的劲头，对重要的安全作业规程和安全措施要反复组织讲解，对班员不明白和难以掌握的内容，要在班前会上说清楚讲透彻。　　再次，多查。多查岗位技术操作，检查操作人员是否按作业规程操作，是否按规定落实了安全防范措施;多查重点岗位现场，对重点岗位安排专人定时、定点、定线路巡查，班组安全员、群监员、青安岗员要检查确认，班组长每班现场确认，确保重点岗位正常运行;多查重点部位运行，对重点部位建立的运行记录，定期进行专人、专业检查，出现异常判断确认及时进行维修维护;多查夜班、周末、节假日、交接班、气候变化、规程变更等重点时段的隐患和问题，发现故障及问题必须立即逐级上报并落实整改。　　第四，多学。对国家安全法律法规、行业或企业安全规章制度、岗位安全作业规程等要及时组织学习，学习后要组织严格考试，考试合格才能上岗，学习记录要实行班员签字备查;要经常性的开展岗位安全应知应会学习，熟悉掌握安全应知应会知识，通过岗位描述及实际操作熟练运用应知应会;要积极组织班员间、班组间、企业间的安全交流学习活动，多学先进安全生产经验和先进技术经验，引导班员对照自身找差距、补漏洞、添措施，在此基础上，结合实际不断创新班组管理模式，提高班员安全素质，打造安全型和创新型班组。　　第五，多练。要组织班员多练岗位安全技能，通过班组技能课堂、QC攻关活动、现场技术观摩、工种打擂比武、班组技能竞赛、企业安全培训、行业技术交流等方式练兵;多开展安全生产应急演练活动，演练内容包括自然灾害预警和应急处置、岗位职业伤害预防和救护处置、事故自救和互救、紧急避险避灾路线识别和撤退等，通过应急演练使班员掌握紧急状态下的特殊操作和应急处置。特别是随着生产方式的不断变革，要多练危险因素的控制和多练岗位协调配合，结合岗位危险因素识别与控制方法，发现危险因素按控制办法及时处置，使安全生产要素得到控制，班员安全技能不断提升。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.