五年级数学上册全册课程纲要复习课程.pdf

__________________________________________________ 《五年级数学上册》全册课程纲要 ◆课程类型：小学数学基础型必修课程 ◆教学材料：人教版义务教育课程标准试验教科书《五年级上册数学》 ◆授课时间：60 课时左右 ◆设计教师：余传文 ◆设计日期：2017 年 9 月 ◆授课对象：周堂镇齐庄明德小学五年级学生 一、课程总目标： 1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行 小数乘法和小数除法的笔算和简算。 2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解 方程的含义，会解简易方程。 3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会 计算它们的面积。 4、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的 位置。会在方格纸上用 “数对”确定位置。 5、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一些事 件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会 概率在现实生活中的作用。培养学生的环保意识，争做环保小卫士。 6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会 数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能 力。 7、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识， 初步形成观察、分析及推理的能力。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 8、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信 心。 9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 二、课程内容安排 根据《义务教育阶段国家数学课程标准（征求意见稿）》中的“各 学段课程内容参考教学时间一览表”，实验教材的编者为五年级上学 期数学教学安排了 60 课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大 致安排如下: 单元序号 单元主题 教学内容 课时安排 1 小数乘法 小数乘法积的近似值小数乘法两 8 步计算整数乘法运算定律推广 2 小数除法 小数除以整数,一个数除以整数,商 11 的近似值,解决问题 3 位置 探索确定位置的方法 3 4 简易方程 用字母表示数,解简易方程, 17 以及简易方程解决问题 5 多边 平行四边形的面积,三角形的面积, 9 形的面积 梯形的面积及组合图形的面积 6 可能性 事件发生的可能性 4 7 数学广角 植树问题 3 8 总复习 4 三、课程实施建议： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ （一）课程资源的开发 1、课堂教学资源和课外学习资源。在教学中，根据本册教学内 容，学生利用钉子板