光学6类经典题型.docx

光学 6 类经典题型 光学包括几何光学和光的本性两部分。 几何光学历来是高考的重点， 但近几年考试要求有所调整， 对该部分的考查， 以定性和半定量为主， 更注重对物理规律的理解和对物理现象、物理情景分析能力的考查。 有两点应引起重视： 一是对实际生活中常见的光反射和折射现象的认识，二是作光路图问题。光的本性是高考的必考内容，一般难度不大，以识记、理解为 主，常见的题型是选择题。“考课本”、“不回避陈题”是本部分高考试题的特点。 光的直线传播 例 1 如图 l 所示，一路灯距地面的高度为 h，身高为 l 的人以速度 v 匀速行走． 试证明人头顶的影子做匀速运动； 求人影长度随时间的变化率。 解析 (1) 设 t ＝ 0 时刻，人位于路灯的正下方 O处，在时刻 t ，人走到 S 处，根据题意有 OS＝ vt ① 过路灯 P 和人头顶的直线与地面的交点 M 为 t 时刻人头顶影子的位置，如图 l 所示， OM 为头顶影子到 0 点的距离．由几何关系，有 解式①、②得 。因 OM 与时间 t 成正比，故人头顶的影子做匀速运动。 由图 l 可知，在时刻 t ，人影的长度为 SM，由几何关系，有 SM=OM－ OS ③ 由式①～③得 因此影长 SM与时间 t 成正比，影长随时间的变化率 。 点评 有关物影运动问题的分析方法： (1) 根据光的直线传播规律和题设条件分别画出物和影 在零时刻和任一时刻的情景图—光路图； (2) 从运动物体 ( 光源或障碍物 ) 的运 动状态入手，根据运动规律，写出物体的运动方程，即位移的表达式； (3) 根据几何关系 ( 如 相似三角形 ) 求出影子的位移表达式； (4) 通过分析影子的位移表达式， 确定影子的运动性质， 求出影子运动的速度等物理量。 2 光的反射与平面镜成像作图 例 2 如图 2 所示， MN为厚度不计的平面镜， 放在水平地面上， 距离平面镜 M端 4m处有一根标杆 OP，标杆的零刻度 O恰在地面， 距平面镜 N 端 2m处直立着一个人 SD，人眼离地面的高度 SD=1.8 m，平面镜的长度 MN= lm，标杆足够长。 人眼看到平面镜中的标杆，但不能看到标杆的全部，画出能被人眼看到像的标杆部分的光路图，写出作图步骤。 人眼看到平面镜中标杆的最小刻度和最大刻度是多少? 解析 (1) 光路图如图 3 所示，作图步骤：把 S 看做发光点，利用对称法找出 S 成的像 S′， 画出 S 发出的光入射到平面镜上的边界光线 SM、SN，画出其对应的反射光线 MB和 NA， 则发光点 S 可以通过平行镜反射照亮 PO标杆的 AB部分。根据光路的可逆性，从 AB发出的 光通过平面镜能进人人眼 S 中。 (2) 根据光路图 3 中的几何关系可知 所以 , 人从平面镜看到标杆最小刻度是 2.4 m ，最大刻度是 4.5 m 。 点评 眼睛在确定的位置能看到物体或像的哪一部分问题的处理，常常应用光路的可逆 性，即把眼睛看作“发光体”，眼睛所“发出的光”通过平面镜能“照亮”的区域，也就是眼睛能看到的区域。 3 光的折射与折射率 例 3 水底同一深度并列着红、黄、绿、紫 上它们在同一深度吗 ?  4 个彩色球，从水面正上方垂直俯视，感觉 解析 设 S 为水池底部的点光源，在由 S 发出的光线中选取一条垂直于水面 MN 的光线，由 O点射出；另一条与 S0 成极小角度从 S 射到水面的 A 点，由 A 点折射到空气中，因入射角极小， 故折射角也极小 ( 由发光点发出的能进入眼睛的发散光束极小 ) ，那么进入眼中的 2 条折射光线的反向延长线交于 S′点，该点即为我们所看到的水池底部点光源 S 的像点，点到水面的距离 h′即为视深度，由图 4 可见视深度小于实际深度。 S ，视深度为实际深度的  1／n。 水对红、黄、绿、紫 4 种色光的折射率不同， n 红 <n 黄 <n 绿 <n 紫 ，因此 4 个彩色球的视 深度不同， h 红 ′ >h 黄 ′ >h 绿′ >h 紫 ′，可见人的感觉是紫色球最浅，红色球最深。 点评 当 θ 角很小时， tan θ ≈ sin θ ≈ θ( θ 以弧度为单位 ) ，是数学上的近似关系式， 在光学部分经常应用这个关系式处理问题，能否应用该关系式是解答该题的关键。 例 4 (2001 年高考理综卷 ) 如图 5 所示，两块同样的玻璃直角三棱镜 ABC，两者的 AC 面是平行放置的，在它们之间是均匀的未知透明介质。一单色细光束 0 垂直于 AB面入射， 在图示的出射光线中 ( ) 。 A 1 、 2、 3( 彼此平行 ) 中的任一条都有可能； B 4 、 5、 6( 彼此平行 ) 中的任一条都有可能； C 7 、 8、 9( 彼此平行 ) 中的任一条都有