人教版高中地理选修五自然灾害与防止第二章第三节中国的水文灾害课件共29张.pptVIP

1、洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。 2、如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。 3、如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。 4、如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。 5、发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。 人教版高中地理选修五自然灾害与防止第二章第三节中国的水文灾害课件共29张 涝渍 洼地积水不能及时排除的现象 洪水 特大地表径流不能被江河、湖库容纳，水位上涨而泛滥的现象 洪水和涝渍区别 1.理解我国洪水灾害的特点、分布、成因和危害。 2.掌握长江流域水文灾害多发的原因和解决对策。 阅读教材和图2.18，回答以下问题 1.我国洪水灾害的特点？ 2.我国洪水灾害的分布特点？ 3.我国洪水灾害的类型，以及暴雨洪水的分布、发生时间？ 自主学习一： 范围广、发生频繁、突发性强、损失大 思考： 我国洪水灾害分布总的特点？受哪些因素影响？ 中国多年平均日降水量≥50毫米的日数 海陆位置、地形、气候、坡向等。 暴雨洪水——影响我国范围最广、时间最长、危害最大的洪水灾害。 ①暴雨成因： ②发生时间： ③分布： 台风暴雨、梅雨锋暴雨 4—9月 东部季风区各大江河的中下游平原。 珠江 长江 淮河 黄河 辽河 嫩江 松花江 海河 25 20 10 5 云贵高原 四川盆地 关中地区 1100E 自主学习二： 阅读教材，回答以下问题。 1.我国雨涝的分布范围？ 2.诱发雨涝的自然原因？ 3.诱发雨涝的根本原因？ 1100E 200N 450N 诱发雨涝的自然因素： 季风区降雨多、暴雨集中； 地势低平、雨季河流排水不畅；（根本原因） 农业受洪水灾害影响最为严重。 探究活动一： 阅读教材图2.21和2.22,回答以下问题： 1.中国农作物水灾受灾面积与成灾面积年际变化特点？ 2.我国农作物水灾受灾严重的省份？ 3.我国东部平原地区受洪水灾害严重的主要社会经济原因？ 我国农作物水灾受灾面积呈现在波动中增加的趋势。 中国农作物水灾受灾面积与成灾面积年际变化（1978~2000年） 1.中国农作物水灾受灾面积与成灾面积年际变化特点？ 我国农作物水灾受灾较严重的省份有 黑龙江、安徽、湖北、湖南和四川等农业大省。 中国各省（市、区）农作物水灾受灾面积与成灾面积（1978~2000年） 2.我国农作物水灾受灾严重的省份？ 3.我国东部平原地区受洪水灾害严重的主要社会经济原因？ 中国各省（市、区）农作物水灾受灾面积与成灾面积（1978~2000年） ①我国东部平原是农业的精华地带,主要商品粮基地均位于此; ②这里城市密集、交通便捷、工业发达,受洪水灾害威胁严重 尤为频繁 1.我国洪涝灾害的多发地区是? 长江流域 1931年 长江全流域特大洪水，淹没农田4620万亩， 死亡14.5万人 1935年 汉江及澧水下游同时发生水灾，受灾农田 2264 万亩 ,死亡14.2万人。 1954年 长江流域性特大洪水受灾农田共4755万亩， 灾民1888万人 死亡3.5万人。 1991年 长江中下游洪涝，仅安徽、江苏两省，就有受灾 耕地1.5亿亩，死亡1163人，直接经济损失 484亿元。 ………… 20世纪以来长江流域发生的特大洪灾事件： 长江流域洪水灾害多发的原因有哪些呢？ 自然原因 西南季风和东南季风影响；阶梯的交界处多山，迎风坡；中下游地势低平，排水不畅；东部沿海。 人为原因 1、滥伐森林，水土流失 2、围湖造田河湖调蓄能力降低 3、我国的经济核心地带 自然原因 西南和东南季风影响 阶梯交界处多山，迎风坡 东部临海 暴雨 洪涝 风暴潮 滥伐森林水土流失 泥沙淤积、围湖造田河湖蓄洪能力差 我国的经济核心地带 人为原因 中下游地势低平、排水不畅 灾害链 长江流域水文灾害多发的原因【理解，感悟，熟记】 思考：长江流域可以采取哪些措施防灾和减灾？ 中国的水文灾害 洪水灾害 灾情特点 暴雨洪水 雨涝 水文灾害多发区 成因 措施 洪水来了!!!!