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金蝶中国矿业大学银川学院市场营销专业整体解决方案
跨专业综合实训平台建设方案
金蝶软件（中国）有限公司
二〇一三年六月
1
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目 录
第1 章 校企合作建设内容 5
1.1 校企合作平台建设目标 5
1.2 校企合作平台总体规划 6
1.2.1 总体规划 6
1.2.2 校企合作平台的内容 7
1.2.2.1 教学合作内容和模式7
1.2.2.2 产业合作模式和内容8
1.2.2.3 科研合作内容和模式9
1.3 校企合作平台的作用和价值 10
1.3.1 创新人才培养模式 10
1.3.2 有利于强化科研合作模式 11
1.3.3 有利于打造产业化合作模式 12
1.4 校企合作平台建设阶段 12
第2 章 跨专业综合实训建设思路和目标 14
2.1 高校实践教学建设思路 14
2.2 跨专业综合实训提出的背景 15
2.3 跨专业综合实训建设思路 16
2.4 跨专业综合实训建设目标 16
2.5 跨专业综合实训建设的意义 17
第3 章 跨专业综合实训课程规划 19
3.1 跨专业综合实训的设计理念 19
3.1.1 岗位胜任力模型 19
3.1.2 综合素养和能力模型 19
3.1.3 综合素养和能力模型的量化 20
3.1.4 岗位胜任力模型 22
3.1.5 跨专业综合实训的评价机制 23
3.2 跨专业综合实训课程开展模式 26
3.2.1 实训课程设计 26
3.2.2 基于跨专业综合实训仿真系统开展教学 28
3.2.3 基于金蝶K/3 ERP 模拟企业经营管理 32
3.2.4 基于万能票据系统模拟企业内和企业间的协作 33
3.3 跨专业综合仿真实训过程 33
第4 章 跨专业综合实训课程内容 41
4.1 跨专业综合实训课程体系 41
第5 章 跨专业综合实训建设方案 71
第 3 页 共 78 页
5.1 实验场地布局规划 71
5.2 实验配套设备 74
5.2.1 办公家具配套目录 74
5.2.2 硬件配置目录 77
5.2.3 软件配置目录 77
第
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