学校总务副主任述职报告5篇.doc

专业报告样本 / Professional report sample 编号： PAGE1 / NUMPAGES2 学校总务副主任述职报告5篇 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 报告人：XXXX 日期：二〇 年 月 日 学校总务副主任述职报告5篇 温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 述职报告是领导干部依据自己的职务要求, 就一定时期内的任期目标, 向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众, 汇报自己履行岗位责任情况的书面报告, 是干部管理考核专用的一种文体今天笔者在这给大家整理了一些学校领导的述职报告, 就让我们一起来看看吧! 学校总务副主任述职报告1 一学年来, 以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点, 我校坚持赏识引领, 着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革, 领导班子群众率先垂范, 服务一线, 勤政高效, 踏实开展各项工作, 学校办学水平不断提升, 取得较为满意的成绩。 一、以绩效考核为抓手, 规范管理的水平不断提升。 学年初, 绩效考核相关细则开始施行, 学校绩效考核领导组统一领导, 各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评, 严格标准, 一把尺子量到底。考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合, 自评与他评相结合, 构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开, 定期公开与即时公开相结合, 让教职工及时了解自己工作业绩的考评状况, 发现并及时纠正个人差错, 在工作中提升业务水平, 增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。 从实施的结果看, 绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的用心性, 尽力做到了人尽其才、各尽所能, 体现了激励先进、优质优酬, 按劳分配的原则, 有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中, 相关部门、相关方面督查不适时, 公示不及时, 执行不到位的现象偶有发生, 但大家都能顾全大局, 整体上能持续统一。相信在今后的实践中, 随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善, 绩效考核必将发挥出更大的作用。 二、以“活动育人”为手段, 打造“雅行德育”特色品牌。 学校德育工作始终注重立足于校情, 切实践行“赏识教育”理念, 以“雅”导“行”, 以“行”促“雅”, 打造“雅行育人”特色。 德育实践中, 我校根据德育总体目标和学生成长规律, 确定不同年级的德育资料和要求, 开展丰富多彩的活动, 让学生在活动中逐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台, 以考核、督查、评比为推进方式, “八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。“同追中国梦, 共铸搬中魂”主题系列活动成功推进, 学校成功承办如皋市第七届中小学(幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会, “十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。 基于“雅行育人”, 学校透过开展生动活泼, 贴合学生特点的活动, 让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动, 帮忙学生树立好雅行榜样, 引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星建立以来“雅行”成果, 在雅行一日常规基础上, 构成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境, 切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起, 从小事做起, 以雅行标准来引领文雅言行, 以雅行规范来引导优雅举止, 以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来, 学校在“严”上下工夫, 在“细”上做文章, 在“实”上求发展, , 取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。 三、以“有效教学”为依托, “361”教改取得新突破。 教学改革中, 我校围绕课堂, 狠抓“有效”研究, 落实了“四个有效”, 即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。消灭无效, 减少低效, 追求高效, 成为师生的共同追求。在生源数量逐渐减少, 生源质量有所下滑的现实形势中, 用心探寻到一条打破“生源决定论”、解