数学六年级下西师大版1.2百分数与分数互化课件6.pptVIP

百分数与分数的互化 复习 把下面的分数化成小数。 小结：分数化小数用分子除以分母就可以完成。 =21÷100=0.21 = 1.4 = 4÷25= 0.16 1 2 5 4 25 21 100 小数 分数 化成分母是10、100、1000的分数，再约分。 分子除以分母 。 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位， 同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要 把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 百分数和小数的互化 学习目标1 1、掌握百分数化分数的方法。 2、能熟练运用方法进行百分数和分数的互化 学习指导 认真看课本81页例3，思考： 1、理解百分数化成分数的过程。 2、百分数化成分数的步骤是怎样的？ 检 测 完成81页做一做 把27%、50% 、12.5%化成分数 27% = 50% = 12.5% = 百分数和分数的互化 27 100 50 100 ＝ 1 2 12.5 100 125 1000 ＝ ＝ 1 8 小结 百分数 分数 化成分母是100的分数，能约分的要约分。 学习目标2 1、掌握分数化百分数的方法。 2、能熟练运用方法进行百分数和分数的互化 学习指导 认真看课本82页例4，思考： 1、理解分数化百分数的过程。 2、分数化成百分数的步骤是怎样的？ 检 测 完成82页做一做 把 、 、 化成百分数。 5 3 6 1 4 3 = 0.6 ≈ 0.167 1 = 1.75 = 60% = 16.7% = 175 % 百分数和分数的互化 3 5 1 6 3 4 1 小结 分数 百分数 通常先化成小数，再化成百分数。 练习 把下面各分数化成百分数 1 3 1 4 1 5 1 ≈ 0.333= 33.3％ ＝0.25= 25％ ＝ 1.2=120％ 2 7 1 ≈ 1.286= 128.6％ 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽 时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百 分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约 成最简分数。 百分数和分数的互化 课堂体验 1 分数 小数 0.3 0.35 百分数 30% 8.2% 7 8 3 10 1 3 课堂体验(对对勾) 2 5．6＝56% ( ) =0.4% ( ) 1=100% ( ) 9%= ( ) 0.7%=70 ( ) 315%=3.15( ) 2 5 9 10 √ × × √ × × 课堂体验 1.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。 0.85 5 6 7 8 85.1％ 5 6 7 8 0.85 85.1％ ＜ ＜ ＜ 4 课堂体验 图中蓝色部分用百分数表示是（ ），它有（ ）个1％；用分数表示是（ ），它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 用小数表示是（ ） 225％ 225 2 1 4 9 1 4 5 2.25