冀人版教本九年级初三历史下册迅速崛起的苏联.ppt

迅速崛起的苏联;课程标准 概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。;一、社会主义工业化之路; 1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 ;苏联国旗;苏联国歌 —— 《牢不可破的联盟》; 自由的阳光，照耀着我们，伟大的列宁，指明路程。斯大林教导要忠于人民，他鼓励我们，去建立功勋。自由的祖国，你无比光辉，各民族友好的坚固堡垒！苏维埃红旗，人民的红旗，从胜利引向胜利！ 战争中成长，我们的红军，敌人来侵略，就消灭干净。斗争中决定后一代命运，领导我祖国，向光荣前进！自由的祖国，你无比光辉，各民族友好的坚固堡垒！苏维埃红旗，人民的红旗，从胜利引向胜利！;友情提示; 根据当时的国际、国内环境以及所学知识，想一想，苏联为什么要制定实现社会主义工业化的理想与目标？;阅读课本回答：苏联工业化建设取得了哪些成就？;苏联第一个五年计划的重点项目之一——第聂伯河上的大坝;斯大林格勒拖拉机厂;1930—1940年五国工业增长比较表（%）; 苏联为什么能在短短的十年间就能取得工业化如此辉煌的成就呢？说明了什么？; 工业化是一个国家走向独立和富强的必由之路。每个国家的国情不同，所走的工业化道路自然也不一样。结合课文，说一说苏联工业化发展道路的基本特点是什么？; 如何使广大农民走共同富裕的道路，如何使农业适应国家工业化的发展，联共（布）确定了农业集体化的方针。 ;二、农业集体化运动;农民加入集体农庄;集体农庄庄员在田间用餐;苏联的农业集体化运动达到高潮;斯达汉诺夫运动;斯大林;苏联宣传画——集体农庄幸福快乐的少女; 苏联的社会主义政治、经济建设取得令世人瞩目的成就，因此苏联的社会主义建设就是完美无缺的吗？举例说明。;苏联社会主义建设; 毛泽东在《论十大关系》中说：“苏联的办法把农民搞得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。” ;读一读： 打开任何一张苏联报纸，并阅读任何一篇文章或者和在共产国际会议上的发言就已足够，你总是能够在文中或发言中找到最后对斯大林的过分颂扬——“我们伟大的、我们强有力的同志、我们勇敢的领导人、我们不可战胜的英雄”等。这是每一首诗歌必不可少的段落…… ——法国著名作家罗曼·罗兰《莫斯科日记》;肃反运动——斯大林大清洗运动;议一议：斯大林模式有何利弊？;学以致用; 1.1928--1937年苏联在建设中重点发展（ ） A.重工业 　B.轻工业 C.农业 D.第三产业 ? 2.苏联由传统的农业国变成强盛的工业国的是在（ ） ? A.第一个五年计划完成后 　 　 B.十月革命后 ? 　 C.第一、二个五年计划完成后 　 D.工业革命完成后 ?; 3.社会主义制度在苏联确立的标志是（ ） A.俄国二月革命 B.俄国十月革命 C.苏联成立 D.1936年新宪法的通过 4.下列成就不属于苏联两个五年计划完成后取得的是（ ） A.由传统的农业国变成强盛的工业国 B.国防力量大为加强 C.形成了比较完备的工业体系 D.实现了农业集体化 ; 5.邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”据此回答： （1）“列宁的思路”好在哪里？ （2）“后来苏联的模式”又被称为什么？? （3）这个模式形成的标志是什么？ （4）斯大林模式有哪些弊端？? （5）我国在探索社会主义建设道路过程中也曾出现过挫折和失误，请举出两个例子。; （1）在社会主义的前提下，允许多种经济并存，调动了农民生产的积极性，促进了国民经济的恢复和发展。 （2）斯大林模式。 （3）1936年新宪法的颁布。 （4）优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少质量差；经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源；农民的劳动生产积极性受到很大挫折，农业产量长期停滞不前。 （5）大跃进和人民公社化运动 。?; 6.20世纪二三十年代苏俄的经济政策发生了哪两次重大转折？这两次转折对苏俄的社会发展和经济建设产生了什么影响？ 　　从中你能