原创力文档- 23
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- 2021-01-20 发布于河北
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第5课时分数与除法⑴
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。
1.你能用分数表示下面各题的商吗?
8- 11= 13-6=
30- 19= 113- 24=
2.把下面的分数改写成除法算式
1
8 1
)-
)
6
6=(
)-
)
5
6=(
)-
)
7
丁(
)宁
(
)
15
5
§ =(
)
)( )-
『9=5
3.把
面的假分数化成整数。
14
6
21
7 =
6=
3 =
30
22
25
■
—
10
11
5
4.想一想，填一填。
3宁5=
2
( )宁 9=—
13 )=
9.
9.
2=
1
=24
25
1
43= 3
综合提升
重点难点，一网打尽。
在.里填上”〉”” V”或”
用分数表示下面各题的商，能化成带分数的化成带分数
18- 19 =
19- 18=
25-26 =
101-25=
先用假分数表示下面的阴影部分，再改写成带分数
拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手
1」*1伽皿加
10?—个带分数，它的分数部分的分子是 2,把它化成假分数后，分子是 27。 这个带分数可能是多少？
5课时
1.81130191132413153.2 1 7 3 2 54.3
1.
8
11
30
19
113
24
13
15
3.
2 1 7 3 2 5
4.
3
2
9
17 13 6 9 4
5
5.
=
18
1
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