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;知识点1 二次函数的概念;知识点2 二次函数的图象和性质;;;知识点3 二次函数的图象与系数a,b,c的关系 ;;知识点4 二次函数的解析式的确定(高频考点);知识点5 二次函数的平移;2.平移规律(左加右减,上加下减):;知识点6 二次函数与一元二次方程及不等式的关系;2.与不等式的关系:;考点1 二次函数的图象和性质; 【思路分析】由解析式可知抛物线开口向上,所以抛物线上离对称轴水平距离越大的点,对应的函数值越大.由点A(-1,n),B(5,n-1),C(6,n+1)求得抛物线对称轴所处的范围,然后根据二次函数的性质进行判断.;求抛物线的对称轴的方法
1.公式法:抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x= ;
2.配方法:将抛物线的解析式配方成顶点式y=a(x-h)2+k,对称轴为直线x=h;
3.根据对称性求解:若抛物线上两点的纵坐标相等,则说明这两点是关于抛物线的对称轴对称的,对称轴是这两点连线的垂直平分线,即若抛物线过点
(x1,n),(x2,n),则对称轴为直线x= .
;利用二次函数的性质比较函数值大小的方法
1.代入比较法:若已知二次函数的解析式,可将各点的横坐标代入解析式,求出各点的纵坐标,进而比较大小;
2.增减性比较法:利用二次函数图象的对称性,将已知点转化到对称轴的同侧,再利用二次函数的增减性比较大小;;利用二次函数的性质比较函数值大小的方法
3.距离比较法:根据点到对称轴的距离比较大小,
具体如下:
对于二次函数y=ax2+bx+c:
①当a>0时,抛物线上的点到对称轴的距离越小,对应的函数值越小,如图1;
②当a<0时,抛物线上的点到对称轴的距离越小,对应的函数值越大,如图2.
;对点训练;2.(2020·陕西)在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2-(m-1)x+m(m>1)沿y轴向下平移3个单位长度,则平移后得到的抛物线的顶点一定在( );3.(2020·河北)如图,现要在抛物线y=x(4-x)上找点P(a,b),针对b的不同取值,所找点P的个数,三人的说法如下:;4.(2020·仙桃)把抛物线C1:y=x2+2x+3先向右平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度得到抛物线C2.;(2)动点P(a,-6)能否在抛物线C2上?请说明理由;;(3)若点A(m,y1),B(n,y2)都在抛物线C2上,且m<n<0,比较y1,y2的大小,并说明理由.;考点2 二次函数的图象与系数a,b,c的关系;【思路分析】①根据抛物线的开口方向及对称轴可判断a,b的大小关系;②当x=-2时,根据y值的符号即可判断;③根据抛物线与x轴交点的个数即可判断;④当x=1时,y=a+b+c>0,再结合对称轴即可判断;⑤x=-1时,y取得最小值,即am2+bm+c≥a-b+c即可判断.;解决抛物线与系数a,b,c关系问题的一般步骤
1.先根据抛物线开口方向判断a:开口向上,则a>0;开口向下,则a<0.
2.由a和对称轴的位置判断b:一般规律是“左同右异”,即对称轴在y轴左侧,a,b同号;对称轴在y轴右侧,a,b异号.
3.由抛物线与y轴的交点判断c:交于正半轴,则c>0;交于负半轴,则c<0;交于原点,则c=0.
4.结合a,b,c判断ab,ac,bc,abc的符号;
;5.由抛物线与x轴交点的个数判断b2-4ac与0的关系.
6.特殊式子的判断:看到a+b+c,令x=1,看纵坐标;看到a-b+c,令x=
-1,看纵坐标;看到4a+2b+c,令x=2,看纵坐标;看到4a-2b+c,令x=-2,看纵坐标.
7.结合对称轴与直线x=1的位置关系,即 >1或 <1,判断2a+b的符号;结合对称轴与直线x=-1的位置关系,即 >-1或 <-1,判断2a-b的符号.
;对点训练;6.(2019·日照)如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,下列结论:①abc>0;②a-b+c<0;③ax2+bx+c+1=0有两个相等的实数根;④-4a<b<-2a.其中正确结论的序号为( );7.(2020·遵义)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=-2.抛物线与x轴的一个交点在点(-4,0)和点(-3,0)之间,其部分图象如图所示.下列结论:①4a-b=0;②c≤3a;③关于x的方程ax2+bx+c=2有两个不相等实数根;④b2+2b>4ac.其中正确的个数有( );考点3 二次函数与一元二次方程、不等式的关系;【思路分析】解方程-x2+x+6=0得点A(-2,0),B(3,0),再利用折叠的性质求出折叠部分的解析式为y=(x+2)(x-3),即y=x2-x-6(-2≤x≤3),然后求出直线
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