中小学课件古罗马文明课件.ppt

先简单的介绍罗马的历史，获得个大致的影响。 * 通过这些资料相信学生对于上面的问题应该会有所想法。 * 通过图片讲授罗马具体的历史。还可以使用教材配套光盘中的“罗马帝国”的视频资料。 * 点击图片返回上一级目录。 * 建议结合教材配套光盘中“希腊文化”的视频资料。 * 展示罗马一些有代表性的建筑，体会其特色，及对于现代建筑的影响。 * 与现代建筑的对比。 * 阅读课本52页，思考： 古代罗马兴起的时间和地点是什么？ 关于古罗马的兴起还与一匹母狼有关，你知道这故事吗？ “母狼育婴” 罗马城徽 国王的弟弟阿穆留斯篡夺了王位，驱逐了哥哥，杀死了侄子，并且强令侄女去当了不能结婚的祭司，任性的侄女与战神马尔斯相爱并生下孪生兄弟罗慕洛和雷莫，国王得知后处死侄女并将兄弟俩放在木箱内抛进台伯河中。谁知大难不死被一头母狼救起，她用乳汁喂养他们,后来被牧人收养。长大后他们战胜了许多外族，并在台伯河口建立了政权。当城市建成后，。在为城市命名的角斗中罗慕洛杀死了弟弟。罗慕洛站在尸体上喊道：“谁胆敢进入罗马城，这就是他的下场。” 罗慕洛以自己名字的头几个拉丁字母Roma作为城名，这就是罗马城的由来。 找出古罗马三个不同的历史时期？ 古罗马和希腊城邦的相似之处是什么？ 古罗马人和斯巴达人有什么共同之处？ 王政时代（约经历200年） 前5世纪 罗马奴隶制共和国建立 公元前27年屋大维自称“元首”，罗马帝国建立 公元前700年左右罗马建立 罗 马 的 历 史 阅读课本52页法西斯扈从图 他们是什么人？肩上扛着什么？ 你知道“执政官”吗？ 根据课文内容，图3-8罗马龟甲阵 这种作战形式有什么优点？ 罗马的旗手和步兵战士 古罗马的军队采用军团编制，每个军团30个中队，分为三类：枪兵、主力兵、后备兵。战斗时，枪兵在前投掷武器，然后用白刃相接：主力兵居中，富有经验的后备兵殿后：老兵只在形势紧迫时上阵。这就是著名的罗马军团三列阵法。军团一般由4500～6000人组成，多数为重装步兵，少数为轻装步兵，再配300名骑兵。 是什么原因使罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国的呢？ 答案要点： 主要依靠军事征服，军力强大。战士善于作战、战术高超是其战无不胜的重要保证。 雅努斯既是门神又是战争和和平之神。战时它庙门大开，表示它在帮助罗马人作战。和平时，大门关闭，表示它在庙里保护罗马的人民的平安。其雕像常被表示为两张脸，分别朝着过去和未来，因此又有两面神之称。 公元3世纪陷入危机，395年帝国分裂为东罗马和西罗马。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 《雅典学院》拉斐尔（意大利） 《十二铜表法》—— （公元前5世纪中叶） 罗马第一部成文法典 图拉真纪功柱 凯旋门 观察下列图片，说说古罗马的建筑类型主要有多少种？ 卢克索神庙的柱廊 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 庞贝城的柱列花园 罗马广场复原图 圣 彼 得 堡 教 堂 先简单的介绍罗马的历史，获得个大致的影响。 * 通过这些资料相信学生对于上面的问题应该会有所想法。 * 通过图片讲授罗马具体的历史。还可以使用教材配套光盘中的“罗马帝国”的视频资料。 * 点击图片返回上一级目录。 * 建议结合教材配套光盘中“希腊文化”的视频资料。 * 展示罗马一些有代表性的建筑，体会其特色，及对于现代建筑的影响。 * 与现代建筑的对比。 *