浅谈中学数学中不等式的解法剖析.docxVIP

浅谈中学数学中不等式的解法 学生姓名 ： 指导老师 ： 一、引言 不等式与等式在数学问题中所占的地位是一样重的，都是非常重要的课题，而 我们的学生往往重视等式，很少了解不等式的研究范围更广、难度更大、更有助于 提高学生独立思维能力 . 不等式的种类繁多，其解法难易程度也悬殊，更没有统一 的解决办法，下面我们介绍几种解不等式的方法 . 二、解不等式的几种方法 （一）构造辅助函数解不等式 基本思想：针对所要解决的问题构造一个辅助函数则原来的问题的求解就转化 为对这一函数性质的研究 . 对于解不等式的问题，我们经常运用比较法、分析法、综 合法等 . 但有些方法运算还是很麻烦的且不易得到结果 . 下面我们用例题说明构造辅 助函数在这方面的一些应用 . 例1 比较 ( x b)( x c) ( x c)( x a) ( x a)( x b) 与 1 的大小 . (a b)(a c) (b c)(b a) (c a)(c b) 分析：把题中式子构造成一个函数， 则其为二次函数且当 x a ， b ，x c x 时其值相等为 1根据二次函数的性质可得其为常数函数 . 解： 构造辅助函数 f ( x) = (x b)( x c) (x c)( x a) (x a)( x b) . (a b)(a c) (b c)(b a) (c a)(c b) 把 xa, x b, x c 分