人教统编版（部编版）五年级下册语文第2单元第6课《景阳冈》同步练习（ii）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版（部编版）五年级下册语文第2单元第6课《景阳冈》同步练习（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累运用 (共7题；共50分) 1. （8分） 连一连。 壮观________???? zhuàng? guān 保护________???? gū? dān 邻居________???? xiāng? yù 孤单________???? bǎo? hù 相遇________???? lín? jū 2. （3分） 选出下列词语中错误的注音，并在后面的横线上改正。 A．潜伏（qiǎn） ??B．汴州（biàn）? ?C．血管（xuè）?? D．干将发硎（xíng）________ 3. （10分） 比一比，再组词。 分________?纷________?吩________???? 继________??纪 ________?记________??? 付________?附________?咐________ 4. （2分） (2019五上·十堰期中) 给下列加点字选择正确的读音。 挑（tiāo? tiǎo）________拨????????? 雏（chú? chòu）________儿 囫囵（lùn? lún）________??????????? 心扉（fēi? fěi)________ 5. （8分） 选择恰当的词语填在横线上。 既……又……??? 即使……也……??? 因为……所以…… 之所以……是因为……??? 如果……就…… ①我们的国家________能日益强大，________有中国共产党的正确领导。 ②________在日常学习和生活中普及了电脑，人们________不能丢弃用笔书写。 ③我的新居________宽敞________明亮。 ④________你不注意用眼卫生，________视力下降了。 6. （7分） 把下面的句子整理成一段话，把序号写在横线上 ________奶牛说：“因为你长着锋利的牙齿。” ________狼慌慌张张地从森林里逃出来。 ________奶牛说：我用牙齿吃青草，然后让草变成牛奶，献给人们。而你们不是偷农民家的鸡，就是咬死山上的羊，人们怎么能不恨你呢？ ________狼问奶牛：“人们为什么这样恨我？” ________狼不服气地说：“那你不也长着又大又密的牙齿吗？” 7. （12分） 课文内容我理解 ①课文以回忆的形式，介绍了作者的两位母亲一位是________，一位是________。 ②文中说“这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的。”的意思是： ________ ③我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”“频来入梦”的意思是：________ 你对这两句的理解是：________ 二、 现代文阅读 (共2题；共18分) 8. （11分） 阅读理解 铅笔的用途 纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事。 在此之前，他们都认为铅笔只有一种或两种用途：写字或是绘画。可贝纳特牧师的讲述让他们惊（呀? 讶）万分：原来，一枝铅笔可以有无数种用途。 铅笔在直尺缺席时? 可以用来画直线? 可以用来赠（zèn ?zèng）送给朋友? 表示友爱 铅笔芯可刮成粉? 充当临时的润滑（剂? 济）? 可以用铅笔屑拼成装饰画? 将铅笔按等份截取? 可以做成象棋和玩具车的轮子? 抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管? 削尖的铅笔可以作为小螺丝刀? 甚至作为自卫的工具 ? 学生听后大受启发：既然一枝铅笔都可以有无数种（zhòng? zhǒng）用途，作为人来说，当然更应该有多种用途。他们毕业后，纷纷走上工作岗位，虽然很多人都调（tiáo? diào）换过工作，却从没有人失业，生活得非常乐观。 （1） 选择括号里正确的字形或读音。 （2） 在第三自然段中空白的地方加上标点符号。 （3） 原来，学生们认为小小的铅笔只能________或________，可听了贝纳特牧师的讲述后，才发现它还可以________、________、________、________、________、________、________、________…… （4） 从这个故事中，你想到了什么，联系自己的实际说一说。 9. （7分） 课外阅读。 妈妈，我想送您康乃馨（xīn） 记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，