五年级开学第一课教案讲课稿.pdf

__________________________________________________ 五年级开学第一课教案 教学目标： 1．让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。 2．了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。 3．掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。 4．处处有礼仪，争做一名文明小学生。 5. 通过纪念中国人民抗日战争胜利 70 周年反法西斯战争胜利 70 周年活动，让学生 了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反 抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的 祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。 教学重点： 掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。　 教学过程： 一、导入 同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里 过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园，从我做起 1．你觉得我们的校园美丽吗？说说美在哪里？（学生畅所欲言） 2．优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的 呢？ 3．校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象？ 4．师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫 生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准， 绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情，只要我们 端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大！爱护我们的校园，让我们从 小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范 三、处处有礼仪，争做文明小学生 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ （一）什么是礼仪？小学生应该遵守哪些礼仪规范？（学生小组讨论后班内汇报） （二）老师小结小学生礼仪规范。 1．称谓礼仪 对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。 2．问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。 3．就餐礼仪 吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时， 让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无 故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗 碗筷、抹餐桌凳等。 4．穿着礼仪 仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。 5．尊师礼仪 见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老 师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。 发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。 四、安全教育 （一）校园内存在的安全隐患 1．学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。 2．学校围墙存在的安全隐患。 3．学生在上学、放学路上的交通安全隐患。 4．校园意外伤害的隐患。 师：那我们该怎样预防呢？ （二）如何保证自身安全 1．注意课间安全 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不 然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯 靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。 2．校园围墙的安全 不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔 垃圾、石子等危险物品。 3．交通安全 要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走