健康家庭主要事迹.pdfVIP

主要事迹简介的内容主要包括以下三个方面： 1、政治思想方面有什么收获。 如何学习思想政治理论， 解决了哪些思想认识问题， 记了 多少笔记，做了多少助人为乐的好事。 2、工作业绩方面有什么成绩。岗位任务完成得如何，在全国、全省、全市、全县、全校 排名多少，获得了什么奖励。 3、遵纪守法方面表现怎么样。 工作作风是不是雷厉风行， 上下班是不是按规章制度， 有 没有发生过违法乱纪行为。 品一本好书， 宛如获得人生之真谛， 给予你震撼心灵的力量。 沙翁无不深情的说： “生活 中没有书籍， 就好像生活中没有阳光； 生命里没有书籍， 就好像鸟儿没有了翅膀。 ”我和毓恒 爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心 ，从而奠定 优美人格。 在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着 读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书， 让他翻看。两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性， 他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好，买来《动物的故事》 、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。 慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》 ，《弟子规》，《格林 童话》，他都对这些书百看不厌。 上了二年级他看的书就更多了，有《小男生杜歌飞》 ，《西游记》、《影响小学生一生的名 人成才故事》 、《三国演义》图画板、 《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》…… 家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些 书籍， 闲时翻阅， 汲取 “营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解， 但他那种对书的热爱， 我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的 时，也拿来和他一起分享。 《狼王梦》是由我 读给他听的，他特别喜欢这本书。通过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一 些品质。 去年他的班级建了 “班级图书馆”。在孙老师的提议下， 同学们都纷纷把自己的好书 拿来互相交流，从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒！我不要求我的孩子 做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。 书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深 深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增 长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫 无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福 的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望… … 让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中 时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长！ ** 同志有一个崇尚文明， 积极进取， 和睦和谐， 相敬相爱的家庭。 夫妻结婚 20 年以来相 敬如宾，非常恩爱，孝敬老人，善待邻里，在家中能挑重担，任劳任怨；并且敬业爱岗事业 有成，老人安享幸福晚年，独生儿子聪明可爱，是一个和睦的四口之家，深受单位，邻里和 社会的好评，赢得了周围人的赞美。 一 、 遵纪守法，爱岗敬业，敬职敬责 ** 同志是 ** 电业局的一名职工，中共党员，先后在高压运行管理所担任过办公室主任、 教育培训中心主任助理、工会办主任。她一贯坚持党的各项原则，严格遵纪守法，忠诚社会 主义事业，参加工作二十多年来，不论在哪个工作岗位，她都勤勤恳恳、任劳任怨、努力工 作，干一行、爱一行、专一行。具有强烈的奉献精神和优良的思想品质、职业道德，在本职 岗位上作出了优异的成绩。