教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_895.docVIP

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  • 2021-01-21 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_895.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是(  )。 单项选择题 A、运用 B、分析 C、综合 D、评价 2:要想提高记忆效果,最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习,使学习的熟练程度达到(  ) 单项选择题 A、120% B、150% C、200% D、250% 3:问题解决的特点是( )。 多项选择题 A、目的性 B、认知性 C、序列性 D、唯一性 E、固定性 4:学校情境中的问题解决主要是通过(  )实现的。 单项选择题 A、定势 B、讲解 C、启发 D、迁移 5:成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是(  )。 单项选择题 A、松散群体 B、联合群体 C、非正式群体 D、集体

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