内蒙古鄂尔多斯康巴什新区2017届中考数学一轮复习函数图象的实际应用.docVIP

专题复习——函数图象的实际应用 【考情分析】 函数图象的实际应用问题在鄂尔多斯2014年中考中出现在21题的位置，用于替代一次函数与反比例函数、几何综合，分值为9分，周边地区多以选择填空的形式出现。 【解题要领方法透视】 函数图象信息题解题的关键是看懂图象的含义： ①获取信息要注意观察各变量所表示的含义和单位(横轴、纵轴所代表的含义)； ②观察图象时要注意图象的形状、位置、特殊点，比较各变量的变化趋势； ③不能直接获取的信息要注意深度加工分析. 【课前热身】 1.某校组织学生举行登山活动，他们以每小时千米的速度登山，行进一段时间后队伍开始休息，休息后他们以每小时千米（）的速度继续前进，直达山顶．那么他们登山的路程（千米）与时间（时）之间的函数图象大致是（ ）． A． B． C． D． 2．（2016·重庆B卷） 为增强学生体质，某中学在体育课中加强了学生的长跑训练．在一次800米的学生耐力测试中，小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑，同时到达终点；所跑的路程s(米)与所用时间t(秒)之间的函数图象如图10－14所示，则她们第一次相遇的时间是起跑后的第________秒． 3. 周末，小明骑自行车从家里出发到野外郊游．从家出发0.5小时后到达甲地，游玩一段时间后按原速前往乙地．小明离家1小时20分钟后，妈妈驾车沿相同路线前往乙地，如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象．已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍． (1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间； (2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上？此时离家多远？ (3)若妈妈比小明早10分钟到达乙地，求从家到乙地的路程． 4.甲乙两城市相距千米，一辆货车和一辆客车均从甲城市出发匀速行驶至乙城市，已知货车出发小时后客车再出发，先到终点的车辆原地休息，在汽车行驶过程中，设两车之间的距离为（千米），客车出发的时间为（小时），它们之间的关系如图所示，则下列结论正确的有（ ）个 = 1 \* GB3 ①货车的速度是千米/小时； = 2 \* GB3 ②离开出发地后，两车第一次相遇时，距离出发地千米； = 3 \* GB3 ③货车从出发地到终点共用时小时； = 4 \* GB3 ④客车到达终点时，两车相距千米． A． B． C． D． 【典例精析】 例1.已知A、B两市相距260千米.甲车从A市前往B市运送物资，行驶2小时在M地汽车出现故障，立即通知技术人员乘乙车从A市赶来维修（通知时间忽略不计）.乙车到达M地后又经过20分钟修好甲车后原路返回，同时甲车以原速1.5倍的速度前往B市.如图是两车距A市的路程y?(千米)与甲车行驶时间x?(小时)之间的函数图象，结合图象回答下列问题：? （1）甲车提速后的速度是_______千米/小时，乙车的速度是_______千米/小时，点C的坐标为_____________. （2）求乙车返回时y与x的函数关系式并写出自变量x的取值范围；? （3）求甲车到达B市时乙车已返回A市多长时间. 变式强化：.某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用45分钟，立即按原路以另一速度匀速返回，直至与货车相遇．已知货车的速度为60千米/时，两车之间的距离y（千米）与货车行驶时间x（小时）之间的函数图象如图所示，现有以下4个结论： ①快递车从甲地到乙地的速度为100千米/小时；? ②甲、乙两地之间的距离为120千米； ③图中点B的坐标为；?????? ④快递车从乙地返回时的速度为90千米/小时. 以上结论正确的是________________． 【课堂实操】 1.（2016·长春） 甲、乙两车分别从A，B两地同时出发．甲车匀速前往B地，到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地；乙车匀速前往A地．设甲、乙两车距A地的路程为y(千米)，甲车行驶的时间为x(小时)，y与x之间的函数图象如图38－2所示． (1)求甲车从A地到达B地的行驶时间； (2)求甲车返回时y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围； (3)求乙车到达A地时，甲车距A地的路程． 2.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城。在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示。则下列结论： ①A，B两城相距300千米；??????????????? ②乙车比甲车晚出发1小时，却早到1小时； ③乙车出发后2.5小时追上甲车； ④当甲、乙两车相距50千米时,t=54或154. 其中正确的结论有( ) A.?1个