内蒙古阿拉善盟第一中学2015-2016学年高二语文上学期期中试题.docVIP

阿盟一中2015-2016学年度第一学期期中试卷 高二年级 语文 注意事项： 1.本测试题分第Ⅰ巻（阅读题）和第Ⅱ巻（表达题）两部分，共150分。 2.考试时请将试题的答案填写在答题纸上的相应位置，考试结束后只交答题纸。 第 Ⅰ 巻 （阅读题，共74分） 一．现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 　沙　尘　暴 　　人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。 　　在地质史上，风力对草原带的风化物质进行筛选分类：凡搬不动的粗大砾石，留在原地形成砾石戈壁滩；颗粒适中的粗砂和细砂被吹移到附近就地聚集成沙漠；颗粒微小的粉沙细土和微尘，则被强上升气流扬上天空，作中长距离的输送。我国黄土高原的黄土层就是沙尘经数百万年堆积而成的，华夏文明就是在这块沙尘累积的黄土地上诞生和发展起来的。澳大利亚的沙尘乘着南半球的西风掠过塔斯曼海，使新西兰火山岛上的土壤更为肥沃，因而被称作“澳大利亚出口的珍贵产品”。从非洲内陆吹向地中海的强风帮助古罗马人使用帆船从埃及运回小麦，但也将撒哈拉大沙漠的沙尘带到意大利、西班牙和法国。沙尘暴固然使空气中的可吸入颗粒物增加，然而由于沙尘含有碱性，又可中和大气中的酸性物质，减缓酸雨的发生。 　　风是地球上空的传送带，它将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆。沙尘和水汽相遇，便能结合为云，最终化作降水。可见，沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要角色，而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。可以说，沙尘也是决定全球生态平衡的因子。 　　然而，近百年来，沙尘暴却已成为影响人类生产生活的一大灾害。构成我国沙尘暴的物质材料，多来自干旱、半干旱的草原区。在人为活动的干预下，特别是由于森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，结果造成生态巨变：原来有沙漠的地方沙漠扩大了；没有沙漠的地方沙漠产生了；内陆河流流程缩短，水量减少，沼泽地消失；河流两岸的绿色走廊枯萎死亡。这样，来自大西北的沙尘暴，一路上还源源获得裸地上新的沙尘源的补充，而且混入了工矿企业排放的有害成分和来自草原上牲畜粪便中的病菌病毒。总之，在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度，一连串的灾害也就由此产生。 　　哥德说过：“大自然是不会犯错误的，错误永远是人犯下的。”这或许能给我们某种启示。 1、下列沙尘暴的解释，最准确的一项是（3分） 　A．沙尘暴是由于风将大量的沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象。 　B．沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生态平衡的一项工程。 　C．从地质史上看，沙尘暴是风力对草原带的风化物质进行筛选分类的结果。 　D．沙尘暴是那些颗粒适中的粗砂和细砂被大风吹移到附近就地聚集成沙漠形成的。 2、下列对沙尘暴灾害加剧的原因，表述不正确的一项是（3分） 　A．强上升气流把颗粒微小的粉沙细土和微尘扬上天空，作中长距离的输送。 　B．森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，造成生态巨变。 　C．沙尘暴中混入了工矿企业排放的有害成分和来自草原牲畜粪便中的病菌病毒。 　D．在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度。 3、根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（3分） 　A．沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处，因而必将被人类所利用。 　B．风将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆，这将会使海平面逐渐升高。 　C．既然是人为因素加剧了沙尘暴的危害，人类也就完全有能力减少这样灾害的发生。 　D．大自然是不会犯错误的，因此人类应当顺应大自然，而不要企图去改变大自然。 二．古代诗文阅读（40分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。（共19分） 蒋贵，字大富，以燕山卫卒从成祖起兵。积功至昌国卫指挥同知。从大军征交阯及沙漠，迁都指挥佥事，掌彭城卫事。 宣德二年，四川松潘诸番叛，充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝险而进，薄其巢。一日十数战，大败之。进都指挥同知，镇守密云。七年复命为参将，佐怀镇松潘。明年进都督佥事，充副总兵，协方政镇守。又明年，诸番复叛，政等分道进讨。贵督兵四千，攻破任昌大寨。会都指挥赵得、宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨，斩首一千七百级，投崖坠水死者无算。捷闻，进都督同知，充总兵官，佩平蛮将军印，代政镇守。 英宗即位，以所统皆极边地，奏增军士月粮。正统元年召还，为右都督。阿台寇甘、凉，边将告急。命佩平虏将军印，帅师讨之。贼犯庄浪，都指挥江源战死