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全国九大高效课堂教学模式解读在新一轮的课改浪潮中各地都纷纷推出了一批富有特色的教学模式如杜朗口中学的非常模式常态模式充州一中的循环大课堂即三步六段课堂循环模式昌乐二中的模式等等这些模式虽各有特色但都是以提升课堂教学效率打造有效教学为目标的课改代名词一所偏居乡间曾经条件相对落后的农村中学却因为课改每天前来考察取经者络绎不绝尤其是今年春节之后来自全国各地的参观学习者暴增到人每天校园热闹非凡这所学校就叫杜郎口炙手可热的杜郎口因改而名扬天下引发热议刮起旋风杜郎口旋风的重要推手是中国教师报自年月日中国教师
全国九大高效课堂教学模式解读
在新一轮的课改浪潮中，各地都纷纷推出了一批富有特色的教学 模式，如杜朗口中学的“非常模式 0+45、常态模式 10+35”、充州 一中的循环大课堂即“三步六段、 35+10 课堂循环”模式、昌乐二 中的“ 271模式” . 等等。这些模式虽各有特色，但都是以提升课堂 教学效率，打造“有效教学”为目标的。
□“课改”代名词
一所偏居乡间，曾经条件相对落后的农村中学，却因为课改，每 天前来考察、取经者络绎不绝。尤其是今年春节之后，来自全国各 地的参观学习者暴增到 2000 人每天，校园热闹非凡。这所学校就叫 杜郎口，炙手可热的杜郎口因“改”而名扬天下，引发热议、刮起
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