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- 约 18页
- 2021-01-23 发布于浙江
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名师精编 优秀教案
25 、七律·长征
课型: 自学跟踪 +合作展示 设计人 : 使用人: 一审: 二审: 年级: 五年级 班级: 组名: 小主人: 编号:
学习目标:
1、我能有感情地朗诵诗歌,背诵诗歌,在诵读中进一步体会红军的战斗豪情。
2 、我能理解诗意,感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
学习重点 :我能读懂诗句的意思,体会诗歌的思想感情。
学习的小主人要做以下事情哟! 老师与你们 我们的目标 我们同进步
同行
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关于《长征》一诗的创作:遵义会议之后,毛泽东诗兴豪迈。长征途中的千山万水和激烈壮阔的战斗,激发
了他的创作灵感,令他的思绪自由驰骋。他多次为红军的英勇而慨叹,多次赋诗言志。 1935 年 9 月 28
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