师德师风即兴演讲稿6篇【精品】.pdfVIP

各位领导、老师们、同学们： 我常听人说 , 人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福 , 因为在我的学生时 代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要 做的一名人民教师，用心去爱每一位学生。 是啊，我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。不仅仅是一个 职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。 每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时， 每当我看到学生的短信： “老师，您辛苦了” “老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无 穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师 的爱和责任。 作为一名刚工作不久的年轻老师来说， 我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解， 宽容， 尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。 `` 师爱 `` 是 `` 师德 `` 的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础 ( 最好自己举工作中的例 子 ) 在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此 一蹶不振， 上课经常开小差， 甚至打瞌睡， 更令人痛心的是迷恋上了虚幻的 络游戏。 面对这 样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的 爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们 取得的优异成绩，我感到非常欣慰。 是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续 了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂 的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。 当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上 用爱与责任做一些非常平凡的事情。 只有那些在最危难时期， 在学生最需要的时候挺身而出， 甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。 2 xx 年 5 月 12 日中午 14 时 2 分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自 己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。 当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的 身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他 那张开的双臂成为了永恒。 是啊，大爱无声铸师魂。 谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓 死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。 我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为了学生安全，让学生以宿舍撤离 出来的操场上过夜时，作为班主任，我一直坚持着，再累再苦也要陪着学生，是谭千秋老师 的形象在激励着我不断前行。 作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。 是啊 ! 既然选择了远方， 就不顾风雨兼程。 既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去 关心每个学生， 铸就崇高的师德师魂， 用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑 ! 谢谢 ! 记得法国作家卢梭说过 : “榜样 ! 榜样 ! 没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。 ” 法国作家罗曼，罗兰也说过： “要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。 ”我想，我们 每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光” 。俗话说，亲其师，则信其道 ; 信其道，则 循其步。喊破嗓子不如做出样子， 所以说教师是旗帜， 学生如影随形般地追着走 ; 教师是路标， 学生毫不迟疑地顺着标记前行。 孔子说过： “其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。 ”我们教师若不是路标，你讲的 道理再透，教育