人教版七年级下册思想品德全册导学案(下)教学提纲.pdf

__________________________________________________ 七年级下册思想品德导学案 班级： 姓名： 上课时间： 年 月 日 课 题 第四课 第一框 人生自强少年始 课 型 新授课 课 时 第 1 课时（第四课共 2 课时） 教 具 多媒体 1、把握自强的含义，认识自强精神的表现，知道自强是人生进取的动力。 学习目标 2 、了解自强与自弃的关系，知道自强是通向成功的阶梯。 （1）战胜挫折的方法 学习重点 （2）在日常工作和学习中如何积极主动、积极的战胜挫折？ 学习难点 自强对个人成长的意义。 什么是自强（含义） 人 生 自强， 进取的动力 自强精神的主要表现 强 知识树构建 少 年 自强对于一个人的成功意义重大 始 自强， 通向成功的阶梯 自弃与自强是对立的 学习过程及内容 一、导入新课： 阅读非洲大草原《羚羊的故事》，思考这个故事给了我们怎样的启示？ 大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。 生活要自立，人生当自强。 二、新授课 （一）自主学习部分，阅读教材，完成下列空格： 1、自强是进取的 。 2 、自强的含义：对　 　充满　 　，　 ，　 。 3、自强是一种　 　，一种美好的 　，对一个人的成长具有　 　的作用。 4 、 自强 的 人 ⑴ 在 困 难 面 前 　 ， 　 ； ⑵　 ，　　 ； ⑶勇于　　 　 ，积极　　　 ；⑷志存高远，　　　　 　 ；等等。 5、自强，是一个人活出 、活出 、实现 的必备品质；是我 们 、 、将来成就事业的 。 6、自强不息是我们民族几千年来熔铸成的 。正是这种精神，使中华民族历经沧 桑而 ，倍经磨难而 ，豪迈地 于世界民族之林。 7、自强是通向成功的 。 8、自弃与自强是 。 9、自弃，是指自己　　　　，　　　　，不求　　，不思　　　　。 10、自弃的人没有 和 ，不愿 ，不愿 ，最终将　 　。 关于自强，在自学过程将知识进行梳理，并在下列（）填写对应的填空题题号 自强的含义（ ）自强的性质（ ）自强