2021一年级看图写话汇总.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎。下载 看图写话技法 ? 看图说话写话的方法： “看仔细，想明白，说清楚，写完整 ? 写作格式：每小节开头空两格 ? 学会正确运用标点符号 ? 顺口溜： ? 1. 一看环境和人物 , 二看动作和表情。 ? 2. 一丝一毫看得准 , 融入生活来想像。 ? 3. 原因经过加结果 , 事情过程才完成。 ? 4. 口头说通莫忘记 , 时间地点要说清。 ? 5. 心理想法和语言 , 二者一样不能丢。 ? 要点： 1、时间（根据图意为图选一个合理的时间） ? 2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察） ? 3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点） ? 谁（人）：穿的、样子 ? （ 1）他是怎么做的？ ? 他会做些什么？ ? 他会说些什么？ ? 他会想些什么？ ? （ 2）他做得怎么样？心情如何？ 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？ 春天来了，小明在田野里种树 雨后，小明在草地上种树。 1 时间 2 人物 3 地点 4 事情 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？ 雪后，小红和小明在雪地上搂着雪孩子照相 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？ 星期天，妈妈领着小红去公园玩。公园里的菊花可真好看哪！小红一看就想摘一朵 菊花。妈妈赶紧告诉她： “不要摘花。 ”小红听了连忙放下了手。 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？ 下课了，同学们在操场上玩耍。 下课了，同学们在操场上有的打乒乓球，有的跳高，有的玩篮球，有的拍皮球 看图儿歌： 看图作文很容易，时间、地点别忘记， 动作、神情看仔细，人物对话合情理， 小小作家就是你。 鸟语花香 随风起舞词语积累： 百花齐放 又蹦又跳 鸟语花香 随风起舞 百花齐放 : 形容百花盛开，丰富多彩。比喻 各种不同 形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景 象。 鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美 好景象。 又蹦又跳：高兴得时候又是蹦又是跳的 随风起舞：随着风的吹拂而舞动。（一般指树叶、花 只见山坡上 ，到处 。同学们高兴 得。 儿等能随风摆动的物体） 儿等能随风摆动的物体） 绿绿的小树， ，好像在说： “ 谢谢你们，让我们有 了一个漂亮的新家 . ” 开 始植 树 了 ，大 家 ， 把 小 树 苗 ，最后给小树苗 。 大家看着笔直的小树苗， 。 植树 三月十二日是 。这天老师带着 的小朋友来的 。 山坡上 ，到处 ，小朋友们高兴 的 。大家选好一处空地，先 ，然后 ，最后 。小树苗笔直的站在 ，一阵 吹来，小树苗 。好 像在说： “ 。 ” 看着 ，小朋友们 ，他们 看图写话 《堆雪人》 四步法——看、想、说、写 看仔细、想明白、 说清楚、写完整 第一句话：天气、环境 冬天，雪花纷飞到处一片银白。 下雪啦，下雪啦！树上、房子上、大地上一片雪白 第二句话：什么时候？谁在什么地方干什么？ 同学们在雪地里快乐地玩耍。 第三句话：怎么干的？ 有 有 还有 ”，“有的 有的 还有的 有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪 第四句话：写出感受。 XX干的可高兴了！ XX脸上露出了笑容 ! XX的心里乐滋滋的。 XX羞愧地低下了头。 Xx 想：我应该 ?? 把四句话联起来写： 冬天，同学们在雪地里玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪。他们玩得可 用上好词好句！ 美丽的 认真地 仔细地 开心的 快乐地 有的??有的??有的 那么??那么?? 因为??所以?? 提升： 冬天到了，树叶都掉光了。下雪了，屋顶上，树上，地上都披上了银装。寒气刺骨， 小伙伴们穿着厚厚的衣服，戴着帽子、手套，玩得可开心了。有的打雪仗，有的滚 雪球。有位小女孩在堆雪人，她用糖葫芦做成手，胡萝卜作鼻子，辣椒当嘴巴，可 爱的雪人笑哈哈的。冬天的雪，给他们创造了条件，看，玩的游戏多么丰富多彩！ 冬天，雪花纷飞到处一片银白。 同学们在雪地里快乐地玩耍。 有的在认真地堆雪人， 有的在激烈地打雪仗，还有的滑雪。他们玩得可高兴了，雪地里到处一片欢笑。 ? 时间/ 地点+人/ 物+做什么。 物/ 景+怎么样（外形、给人的感觉 ） ? 1 、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。 2、记住几个修辞句式： 好像 ，一 就 ? 可以运用的词语： “好像”、“有的 有的 还有的 ”、扔雪球、 用力、兴高采烈、你追我赶等） 例如 1： 星期六，小猫给小猴打电话说： “ 邀请上你的好朋友到我家玩吧。 ” 小猴说； “ 好的。 ”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一 条河怎么过去呢？小猴说： “砍一棵树当小船不就行了吗。 ” 小猪飞快的 跑回家拿了一