八年级物理第七章欧姆定律学案.pptx

第七章 欧姆定律学案 第一节 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 一、学习目标： 通过实验探究，得出并认识电流、电压与电阻的关系。 会同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 通过实验学会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。 通过实验探究进一步熟悉科学探究中被广泛采用的方法 ——控制变量法。 二、知识链接： 1．电压是由什么提供的？它的作用是什么？;用心 爱2心 专心;换接另一个电阻，重复上述实验，并记下几组电压和电流的值。 R=R2= Ω;;用心 爱5心 专心;Ｄ.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关 2.在某电阻两端加 3V 的电压时，通过的电流是 0.5A；若在电阻两端加 15V 的电压 时，通过的电流是 A,电阻是 ?。当两端的电压为零时，电阻为 ?. 知识点二：电阻的串联 要求：先看课本 P29 页上方的探究实验，注意看几次等灯泡的亮度变化。然后再 根据串联电路中电流电压特点来推导电阻的特点。 如图所示的电路中，电阻 R1 两端的电压为 U1,通过的 电流为I1,电阻R2 两端的电压为U2，通过的电流为 I2。， 电源电压为U，总电流为 I。 则此串联电路中电压特点为：U= 电流特点为:I= 根 据欧姆定律可知，电路中的总电压 U=IR，U1= ,U2= .将三者带 入 U=U1+U2 中可得 .而此电路中电流特点为:I=I1=I2 ,得出串联电路中的电 阻特点： . 电阻的串联相当于增加了导体的 ，所以串联后的总电阻比其中任何一个电 阻都要 . 练习训练 2： 1.把 10?的电阻 R1 和 30?的电阻 R2 串联接入 12V 的电路中，求串联电路中的电流 是多少了？R1 和 R2 两端的电压分别是多少？;用心 爱7心 专心;知识梳理：想一想本节我们学到了哪些内容？ 内容： ;第三节 测量小灯泡的电阻 一、 学习目标： 能说出伏安法测电阻的原理。 会用伏安法来测电阻。 能够独立设计测导体电阻的实验方案，并能按照实验方案进行实验，正确记录实 验数据和提出实验过程中发生问题的处理方法。 二．知识链接： 电流表和电压表的使用规则有哪些？ 欧姆定律的表达式是什么？推导公式有几个，分别是什么？我们用哪个公式来计 算电阻？ 三???学习过程 知识点一：测量小灯泡电阻的原理、器材、电路图 思考后讨论：根据上节课所学的知识，你能不能设计一个实验测量小灯泡的电阻。 实验原理： 。 实验器材: 。. 实验电路图:;;;;用心 爱1心3;要求：自学了解断路和短路现象，并回答问题： 1、 什么是断路？ 2、 总结在家庭电路中存在哪些导致出现断路现象。 3、 什么是短路？短路的危害有哪些？ 4、 总结在家庭电路中存在哪些导致出现短路现象。 针对性练习：1.如图所示，开关闭合后，两盏灯都不能 发光，用一根导线连接 ab 两点，亮灯都不亮，用导线连接 bc 两点，灯 L1 亮，L2 不亮。由此说明 灯断路。 2.如图所示的电路中，开关闭合后，只有乙灯亮甲灯不 亮的原因是（ ） A 电池接触不良 B 甲灯的灯丝断了 C 甲灯被短路 D 开关接触不良 知识点三：防雷电 自学要求：看课本“注意防雷”这一部分内容，解决如下问题： 什么是雷电?它有什么危害？ 人们如何防止雷电的危害？ 请你在生活中观察建筑物上避雷针的形状，上网搜索一下它们设计的原理是什 么。 针对性练习： 1.发生雷电时，雷电路径上有强大的电流通过。因此要重视防雷。下列哪些设施要 装避雷装置（ ） A 平房 B 高大建筑 C 湿洼地 D 学校操场 知识梳理：想一想我们学到了什么？ 电压越高越危险： 一定时，电流 I 与 -成正比。;;