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【必备】教学计划集锦五篇 时间流逝得如此之快，我们又有了新的学习内容，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？下面是作者收集整理的教学计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 教学计划篇1 一、学习目标 1.知道我们生活在一个不停运动的世界中，能举例说明生活常见的运动现象。 2.会选择参照物判断物体是运动还是静止，理解运动的相对性，初步学会用辨证的观点研究运动。 3.了解人们描述运动的不同方式，举出文学、绘画等作品中描述运动的例子。 4.知道如何用科学语言描述物体的运动和静止;了解参照物的概念及其选取的方法，能举例说明运动和静止的相对性。 二、问题探究 (一)世界是运动的 【投影】飞奔的骏马，绽放的烟花，哈雷彗星，神州五号载人飞船，流星雨，九大行星运动，布朗运动等等。 【点拨】大到宇宙天体，小到微观粒子，一切物体都处于运动之中。 【想一想】生活中有没有绝对静止的物体? 【小结归纳】 世界是的，运动是的。没有绝对静止的物体。 (二)运动与静止 【讨论】课本图5-34：小明和小华坐在未启动的列车里，此时右边的一辆列车从小华旁边驶过。他们关于运动和关于运动和静止争论起来：小华说：火车终于动起来了，小明说：火车根本没动