成都市中学体育教师教学情况调查问卷.docx

. 成都市中学体育教师教学情况调查问卷 所在区（市）县： 被访者学校： 被访者姓名： 填写说明： 若填写问卷电子档，选择某个答案，将答案编号改为红色字体即可。例如： “ Q1.1”问题，您选择了“ 400 米田径场”，将“ 1”改为红色字体“ 1”即可。 “复选 ”表示可以选择多个答案选项； “单选 ”表示只选择一项答案选项。 3. 如果在答案选项编号后面有“ 填写”，表示需要进一步详细回答 ，请将答案填写在横 线上即可。例如：“Q1.1”问题，您所在学校有“ 400 米田径场” 2 个，答案填写如下即可： 。 主问题部分 Q1.1 您教学的学校拥有哪些体育场地（场馆）？ （复选）如果有，请填写相应的个（片）数。 400 米田径场 1 填写 足球场 7 填写 300 米田径场 2 填写 羽毛球场 8 填写 200 米田径场 3 填写 乒乓球场 9 填写 小田径场（ 200 米以下） 4 填写 网球场 10 填写 篮球场 5 填写 游泳池（馆） 11 填写 排球场 6 填写 综合体育馆 12 填写 Q1.2 上述体育场地（场馆）的数量、规模能否满足目前的体育教学？ （单选） 完全满足 1 基本满足 2 不满足，个别类场地（场馆）不足 3 严重不满足 4 Q2 您教学的学校，学生平均每周上几个课时的体育课呢？ （单选） 课时数量 初中 高中 0 课时 1 1 1 个课时 2 2 2 个课时 3 3 3 个课时 4 4 4 个课时及以上 5 5 Q3.1 在您教学的学校，是否发生“挤占”或“挪用”体育课的现象？ （单选） 经常发生 1 偶尔发生 2 没有 3 . . Q3.2 最近一学期，在您教学班级的体育课上，是否发生“挤占”或“挪用”体育课的现象？ （单 选） 经常发生 1 偶尔发生 2 没有 3 Q3.3 您对“挤占”或“挪用”体育课现象的态度是什么？ （单选） 反对，体育课对学生身体锻炼非常重要 1 中性，认为可以理解 2 支持，学生其他学科的学习压力太大 3 Q4 您教学的学校，学生集体课间操的主要内容是？ （单选）请填写平均每天次数。 自由活动 1 填写 眼保健操 2 填写 广播体操 3 填写 眼保健操和广播体操 4 填写 Q5 您教学的学校，平均每周安排几次“大课间体育活动”？ （单选） 0 次 1 1-2 次 2 3-4 次 3 5 次及以上 4 Q6 您教学的学校，平均每周安排几次课外体育活动？ （单选） 0 次 1 1 次 2 2 次 3 3 次 4 4 次及以上 5 Q7 您教学的学校，是否在 体育课或课外体育活动中 安排长跑锻炼 ？（单选） Q8 您教学的学校，是否在 体育课或课外体育活动中 安排力量练习 ？（单选） 长跑锻炼 力量练习 不安排 1 1 平均每月不足 1 次 2 2 平均每月 1 次以上，但每周不足 1 次 3 3 平均每周 1～2 次 4 4 平均每周 3～4 次 5 5 平均每周 5 次及以上 6 6 Q9 您教学的学校，是否定期组织和安排全校运动会？ （单选） 0 次/学期 1 1 次/学年 2 1 次/学期 3 2 次/学期 4 Q10 根据目前您的教学情况，您认为您的学生上体育课的整体积极性如何？ （单选） 反感、厌恶 1 有较高积极性 4 不积极 2 非常积极 5 积极性一般 3 . . Q11 您认为您教学的学生参加体育活动的主要障碍有哪些？ （复选） 学生怕累、怕吃苦 1 缺乏必要的体育场地和器材 7 认为没有必要 2 家长不支持 8 怕受伤 3 学校不支持 9 没有学生喜欢的体育项目 4 其他老师对体育课时的占用 10 没有养成参加体育锻炼的习惯 5 其他（请注明） 课业负担重，没有时间 6 Q12您认为现在的学生最喜欢参加的体育项目是 ? （复选，限选 3 项） 篮球、足球、排球等球类活动 1 跳跃类（如跳高、跳远等） 8 乒乓球、羽毛球、网球等球类活动 2 投掷类（如掷实心球、沙包等） 9 游泳 3 体操类（单、双杠，垫上运动等） 10 轮滑（溜冰）等 4 健身操类（广播体操、艺术体操、健 11 美操等） 游戏类（跳绳、 跳皮筋、 踢毽子等） 5 武术类（套路等） 12 短跑类（如 50 米跑等） 6 其他（请注明） 长距离跑（如 800 米 /1000 米等） 7 Q13您对提高我市中学生体能体质水平有什么具体建议？ ( 开放回答，将回答填在下面横线即可 ) 学校体育师资配备部分 Q21您所在的学校共有多少位体育教师呢？ ( 开放回答，将回答填在下面横线即可 ) Q22您所在的学校共有多少个教学班（小学、初中、高中所有的班级个数）呢？ ( 开放回答，将回 答填在下面横线即可 ) Q23您所在的学校体育教师的职称结构 大致是怎样的呢？（初、中和高级教师